97
Amaliy mashg’ulotlar multimedia qurilmalari bilan jihozlangan auditoriyada kichik guruhlarda alohida
o’tiladi. Mashg’ulotlarda faol va interfaol metodlardan foydalaniladi. Talabalarda laboratoriya topshiriqlarini
amalda bajarish ko’nikmasi shakllantiriladi. Tabiiy obektlarni taniy olish malakasi tarkib toptiriladi.
Laboratoriya asbob-uskunalari ishlatiladi. “Keys-stadi” texnologiyasi qo’llaniladi. Muammoli ta’lim
texnologiyasi va hamkorlikda ishlash texnologiyalaridan foydalalaniladi.
Rangli rasmli
jadvallar, mulyajlar, ho’l va quruq preparatlar, laboratoriya o`quv – metodik
majmuasi,
mikroskoplar, lupalar, jarrohlik vannachalari,
petri idishlari, pinsetlar, lantsetlar,
jarrohlik qaychilar,
kompyuter ekrani, proyektor.
4. Kurs ishi (loyixasi)
.
Yosh fiziologiyasi va gigiyena fanidan kurs ishi yozish rejalashtirilmagan.
5. Mustaqil ta’lim
3
-jadval
Mustaqil ta’lim to’g’risida tavsiyalar
Mustaqil ta’lim talabalar mustaqil o`rganadigan ma`ruza va laboratoriya mashg`ulotlari mavzularidan
iborat. Mustaqil ta’lim talabalarning nazariy bilimlarini mustahkamlashga
mavzularni tushunish va
o`zlashtirish qobiliyatini rivojlanishiga umumiy dunyoqarashining kengaytirishga yordam beradi.
№
Mustaqil ta’lim mavzulari
Soatlar
hajmi
1
Davlatimizning yosh avlodni tarbiyalash va sog’ligini himoya qilish
yo’lida olib borayotgan ishlari.
2
2
Yoshlik davrlarining morfologik va fiziologik xususiyatlari.
2
3
Irsiyat va irsiy kasalliklari.
2
4
Nerv tizimining ahamiyati va gigiyenasi.
2
5
Oliy nerv faoliyatining tiplari.
2
6
Bolalarda nevroz kasalliklari va ularni oldini olish.
2
7
Uyqu,
tush korish va gipnoz, uyqu gigiyenasi.
2
8
Talim-tarbiya gigiyenasi qanday masalalarni o’z ichiga oladi?
2
9
Kun tartibi va uning ahamiyati.
2
10
Korish va eshitish organlarining xususiyati va gigiyenasi. Yaqindan korish
va uni oldini olish.
2
11
Ichki sekretsiya bezlarining yosh xususiyati va endokrin kasalliklar.
2
12
Organizmdagi suyaklarning tuzilishi, ularning yosh xususiyatlari va xillari.
2
98
13
Bolalarda qaddi-qomatning shakllanishi va kamchiliklari.
14
Ovqat hazm qilishning yosh xususiyatlari.
15
Ovqatlanish gigiyenasi.
16
Qon aylanish tizimining yosh xususiyati va gigiyenasi.
17
Nafas tizimining yosh xususiyati va gigiyenasi.
18
Organizmni chiniqtirish usullari.
19
Yuqumsiz va yuqumli kasalliklar.
20
Vitaminlar va ularni organizm uchun ahamiyati.
Jami:
20
Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan xolda quyidagi shakllardan
foydalanish tavsiya etiladi:
- darslik va o`quv qo`llanmalarning boblari va mavzularini o`rganish;
- tarqatma materiallar bo`yicha ma`ruza qismlarini o`zlashtirish;
- o`qitish va nazorat qilishning avtomatlashtrilgan
tizimlari bilan ishlash;
- o`z –o`zini baxolash orqali bilimni uzluksiz nazorat qilish;
- fanning boblari
va mavzulari ustida ishlash;
- fanlar bo`yicha adabiyotlarni o`rganish va tahlil qilish, qo`shimcha
adabiyotlar ustida ishlash hamda ularni o`rganish;
-
yangi texnikalarni, apparaturalarni, jarayonlar va texnologiyalarni o`rganish;
- talabalarning ilmiy–tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog`liq holda fanning muayyan boblari va mavzularini
chuqur o`rganish;
- faol o`qitish metodidan foydalaniladigan o`quv mashg`ulotlari;
- masofaviy (distantsion ) ta`lim.
Do'stlaringiz bilan baham: