Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti zamonaviy uzluksiz ta


ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР



Download 8,89 Mb.
Pdf ko'rish
bet270/759
Sana25.02.2022
Hajmi8,89 Mb.
#289267
1   ...   266   267   268   269   270   271   272   273   ...   759
Bog'liq
2584-Текст статьи-6976-1-10-20200711

 ЗАМОНАВИЙ УЗЛУКСИЗ ТАЪЛИМ СИФАТИНИ ОШИРИШ: ИННОВАЦИЯ ВА ИСТИҚБОЛЛАР
 
238 
ХАЛҚАРО МИҚЁСИДАГИ ИЛМИЙ-АМАЛИЙ КОНФЕРЕНЦИЯ МАТЕРИАЛЛАРИ 
билан бир-биридан фарқланади. Шунинг учун ўқув жараёнини таҳлил этиш пайтида 
боланинг ҳам онтогенетик, ҳам индивидуал хусусиятларини аниқлаш ва ҳисобга олиш 
зарур. Д.Б.Эльконин таъкидлаганидек, субъектни ўзгартириш ва такомиллаштириш ўқув 
фаолиятининг асосий мақсади ҳисобланади ва у айнан шунинг билан бошқа фаолиятлардан 
фарқ қилади. Мана шу ғоя ривожланишда орқада қолган болаларнинг коррекцион таълимида 
ҳам етакчи ўрин эгаллаши мақсадга мувофиқдир [4]. 
Дефектолог таълимнинг фақатгина бола ёшига эмас, балки индивидуал 
хусусиятларига ҳам мос келишини эътиборга олмоғи лозим.
Шундай қилиб, индивидуал йўналтирилган таълим тамойиллари ҳар бир боланинг 
бетакрор ўзига хослигини ҳамда унинг, нафақат ёшини, балки ривожланиш даражасини 
ҳам ҳисобга олади. Бундай ёндашув ривожланишда орқада қолган болалар учун 
дастурлар тузишда ғоят муҳимдир. 
Индивидуал ривожлантирувчи дастурларни (ИРД)ишлаб чиқишда ривожланиши 
орқада қолган боладаги етакчи камчиликнинг тузилишигина эмас, балки ривожланишда 
мавжуд бўлган ёки эҳтимолдаги иккиламчи камчиликлар ҳам ҳисобга олинади [6 ]. 
Мутахассис бола психикасидаги ижобий нуқталарга, унинг кучли томонларига 
таянмоғи керак. Фақат шундагина ривожланишни самарали рағбатлантириш мумкин 
бўлади. 
Бизнинг илмий тадқиқот натижамизнинг амалий ахамияти шундан иборатки, 
ривожланишида нуқсони бўлган мактабгача ёшдаги болалар учун индивидуал –
ривожлантирувчи дастурлар ишлаб чиққанмиз: нутқи тўла ривожланмаган болалар учун 
(Л.Р. Муминова), фонетико-фонематик нутқ камчилигига эга бўлган болалар (М.Ю. 
Аюпов), акли заиф болалар учун (М.П. Хамидова) [ 2,6,7,8 ,9]. 
Индивидуал ривожлантирувчи дастур бир қатор вазифаларни ҳал этади. 

Download 8,89 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   266   267   268   269   270   271   272   273   ...   759




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish