Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti q

II. I. A. Karimov asarlari 
1. Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat, 
2008. 
2. Karimov I.A. 
“Asosiy  vazifamiz  vatanimiz  taraqqiyoti  va  xalqimiz 
farovonligi yanada yuksaltirishdir”.-T.: О‘zbekiston 2010. 
3. Karimov I.A. “О‘zbekiston mustakillikka erishish ostonasida” T-2012. 
4. Karimov I.A. “Sog‘lom bola yili” Davlat dasturi. Toshkent 2014. 
III. Asosiy adabiyotlar 
1. Агаркова  Н.Г.  «Графический  навык.  Каллиграфический  почерк 
(Текст): программа для начальной школы». 1994. №-7., -Б. 12-15. 
2. Агафонова И.Н. «Экспресс-диагностика готовности к школе». Изд-
во С-Петерб.гос.ун-та пед.мастерства., 1997.  
3. Айдарова  Л.И.  “Психологические  проблемы  обучения  младших 
школьников родному языку” монограф., М.: 1978.  
4. Амирова  Т.А.  “Функциональная  взаимосвязь  письменного  и 
звукового языка”. М, Наука.: 1985. 
5. Ананьев Б.Г. «О развитии детей в процессе обучения» // Советская 
педагогика. - 1957. - №7. - Б. 12-24. 

---

97 
6. Антипова Ж.В. «Краткие сведения по теории и истории методики 
развития речи». М.: 2004. 
7. Антипова  Ж.В.,  Волосовец  Т.  В.,  Кутепова  Е.Н.  «Преодоление 
общего  недоразвития  речи  у  дошкольников»  :  Учебно-методическое 
пособие - М: Изд-во «Секачев В.Ю.», 2002. – Б. 256.  
8. Ахутина  Т.В.  «Нейропсихологический  подход  к  диагностике  и 
коррекции трудностей обучения письму». Изд-во С-Петерб ун-та, 2001.  
9. Артемова  Е.Э.  «Особенности  формирования  просодики  у 
дошкольников с речевыми нарушениями» : Автореф. дис.канд. пед. наук. -
М.: 2005. 
10. Ayupova  M.Yu.  “Korreksion  ishlar  metodikasi”  ma’ruza  matni.  T.: 
2001. 
11. Ayupova  M.Yu.  “Logopediya”.  -  О‘zbekiston  faylasuflar  milliy 
jamiyati nashriyoti, T.: 2007. 
12. Бобаева Е.А. «Готовность к обучению в школе детей – билингвов 
с речевой патологией» . Автореф. дис.пед. фан. ном. – М.: 1992. 
13. Бабанский 
Ю.К. 
«Оптимизация 
учебно-воспитательного 
процесса» – М.: 1982. – Б. 216.  
14. Баранов С.П. «Сущность процесса обучения» . - М, 1981.  
15. Белова-Давид  Р.  А.  «Нарушение  речи  у  дошкольников»  .  –  М.: 
1972. 
16. Бельтюков  В.И.  «Взаимодействие  анализаторов  в  процессе 
восприятия и усвоения устной речи в норме и патологии» . – М.: 1977.  
17. Бурлакова М.К. «Речь и афазия» . Медицина 2007. 
18. Варенцова 
Н.С. 
«Развитие 
фонематического 
слуха 
у 
дошкольников» . – М.: 1977.  
19. Венгер  Л.А.  «Воспитание  сенсорной  культуры  ребенка  от 
рождения до 6 лет» . – М.: 1988.  
20. Власенко  И.Т.  «Особенности  словесного    мышления  взрослых  и 
детей с нарушениями речи» . – М.: 1990.  

---

98 
21. Волкова 
Г.А. 
«Методико 
психолого-педагогического 
обследования детей с нарушениями речи» . – М.: 2003.  
22. Волковская  Т.Н.  «Психологическая  помощ  дошкольникам  с 
общим недоразвитием речи» . – М.: 2004.  
23. Волкова  Л.С.,  Туманова  Т.В.  «Фонетико  –  фонематичсекое  и 
общее недоразвитие речи» . / Л.С.Волкова таҳрири остида. – М.: ВЛАДОС, 
2003. 
24. Воробьева  В.К.  «Особенности  связной  речи  школьников  с 
моторной алалией» . / С.С.Ляпидевская таҳрири остида. - М .: 1975. 
25. Выготский Л.С. «Мышление и речь» . - М.: Лабиринт, 1996. – Б. 
414. 
26. Выготский Л.С. «Проблемы дефектологии» . - М.: Просвещение, 
1995. 
27. Гриншпун  Б.М.  «О  принципах  логопедической  работы  на 
начальных  этапах  формирования  речи  у  моторных  алаликов»  .  –  В  сб.: 
Нарушения речи и голоса у детей /С.С.Ляпидевская таҳрири остида, - М.: 
1975. 
28. Ефименкова  Л.Н.  «Формирование  речи  у  дошкольников»  .  –  М.: 
1985. 
29. Жукова  Н.С.,  Мастюкова  Е.М.,  Филичёва  Т.Б.  «Преодоление 
общего недоразвития речи у дошкольников» . – М.: 1973. 
30. Жукова  Н.  С.,  Мастюкова  Е.  М.,  Филичева  Т.  Б.  «Логопедия. 
Преодоление общего недорозвития речи у дошкольников» .-Екатеренбург: 
Изд-во АРД ЛТД.: 1998. 
31. Жукова  Н.С.  «Преодоление  недоразвития  речи  у  детей»  .  Уч.-
метод. пособие. - М.: Соц.- полит, журн., 1994. – Б. 96. 
32. Исаев Д.Н. «Диагностика и лечение аутизма у детей» . 1987. 
33. Иваненко  С.Ф.  «Формирование  восприятия  речи  у  детей  с 
тяжёлыми нарушениями произношения» . – М.: 1984. 

---

99 
34. Иваненко  С.Ф.  «Формирование  навыков  письма  у  детей  с 
тяжёлыми нарушениями речи» . – М.: 1985.  
35. Иваненко  С.Ф.  «Формирование  навыков  чтения  у  детей  с 
тяжёлыми нарушениями речи» . – М.: 1987. 
36. Запорожец А.В. «Воспитание и обучение в детском саду» . – М.: 
1976.  
37. Запорожец  А.В.  «Сенсорное  воспитание  дошкольников»  .  –  М.: 
1978.  
38. Каше  Г.А.  «Подготовка  к  школе  детей  с  недостатками  речи»  .-  
Пособие для логопедов. - М.: Просвещение, 1985. – Б. 206. 
39. Колповская  И.К.  «Влияние  недоразвития  речи  на  усвоение 
письма». // Школа для детей с ТНР. — М.: 1961. 
40. Корнев  А.Н.  «Нарушения  чтения  и  письма  у  детей»  :  Учебно-
методическое пособие.- СПб.: МиМ, 1997. – Б. 286. 
41. Лалаева  Р.И.  «Коррекция  общего  недоразвития  речи  у 
дошкольников» . — СПб., 1999. 
42. Левина  Р.Е.  «Нарушения  речи  и  письма  у  детей»  :  Избранные 
труды / Ред.- сост. Г.В. Чиркина, П.Б. Шошин. - М.: АРКТИ, 2005. – Б. 224. 
43. Леонтьев А.Н. «Мышление» // Вопросы философии. - 1964. - №4. 
- Б. 85 - 95. 
44. Логопедия. / под ред. Л.С. Волковой., С.Н. Шаховской. – М., 2003. 
45. Лурия А.Р. «Язык и сознание» . - Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. – 
Б. 306. 
46. Лопатина  Л.  В.  «Логопедическая  работа  с  детьми  дошкольного 
возроста» . -СПб.: Союз, 2004. 
47. Лопухина И.С. «Логопедия». – М.: Аквариум, 1995. 
48. Мастюкова 
Е.М. 
«Психическое 
развитие 
школьников, 
страдающих  моторной  алалией»    //  Преодоление  речевых  нарушений  у 
детей и взрослых: Сб. науч. тр.-М.: 1980. - Б. 50-55. 

---

100 
49. Муминова 
Л.Р. 
«Теоритические 
основы 
коррекционно-
педагогической  работы  по  преодолению  речевого  недоразвития  у  детей 
дошкольного возраста» . Автореф. дис. ... док.пед. наук. – Т.: 1992. 
50. Назарова 
Е.  В.  «Формирование  лексико-грамматической 
организации  речевого  высказывания  у  детей  дошкольного  возраста  с 
недоразвитием речи» : Автореф. дис. . канд. пед. наук. М.: 2000. – Б. 16. 
51. Правдина О.В. «Логопедия». – М.: 1973. 
52. Пулатова  Х.М.  «Активизация  речевой  деятельности  детей 
дошкольного  возраста  с  общим  недоразвитием  речи».  Автореф.  дис. 
Доц.пед. наук. – Т.: 1994. 
53. Садовникова  И.Н.  «Нарушения  письменной  речи  и  их 
преодоление у младших школьников» : Учебное пособие. - М.: «Гуманит. 
изд. центр ВЛАДОС», 1997. – Б. 256. 
54. Симонова  Т.Н.,  Ушаков  А.А.  «Основы  трансдисциплинарного 
подхода  к  разработке  индивидуальной  программы  реабилитации  детей  с 
церебральными  параличами».  Труды  Астраханской  государственной 
медицинской академии. Астрахань, 2000, Т.19. – Б. 137-142. 
55. Спирова  Л.Ф.  «Особенности  речевого  развития  учащихся  с 
тяжелыми нарушениями речи» . - М.: Педагогика, 1980. – Б. 192.   
56. Усанова  О.Н.  «Логопедическая  работа  по  формированию 
звукопроизношения у детей с моторной алалией в дошкольном возрасте» . 
Автореф. дис. ... доц.пед. наук. – М.: 1970. 
57. Филичева  Т.Е.    «Подготовка  к  школе  детей  с  общим 
недорозвитием  речи  в  условиях  специального  детского  сада»  /  Филичева 
Т.Е., Чиркина Г.В., - М.: 1994. 
58. Филичёва  Т.Б.  «Особенности  формирования 
речи  детей 
дошкольного возраста» . – М.: 2000. 
59. Филичева Т.Е. «Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и 
обучение» / Филичева Т.Е., Туманов Т.В. – М.: Гном-Пресс, 1999. 

---

101 
60. Филичёва  Т.Б.,  Чиркина  Г.В.  «Изучение  детей  с  общим 
недоразвитием речи  в  специальном детском  саду»  .  //Дефектология.  №  6, 
1985.  
61. Филичёва  Т.Б.,  Чиркина  Г.В.  «Коррекционного  обучение  и 
воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи» . – М.: 
1991. 
62. Филичёва Т.Б., Чевелёва Н.А., Чиркина Г.В. «Основы логопедии». 
М.: 1989. 
63. Филичёва  Т.Б.,  Чиркина  Г.В.  «Устранение  общего  недоразвития 
речи у детей дошкольного возраста» / Практическое пособие. – М.: 2004. 
64. Хрестоматия 
по 
логопедии 
/под 
ред. 
Л.С.Волковой., 
В.И.Селиверстова. – М.: 1997. 
65. Шаховская  С.Н.  «Недоразвитие  и  утрата  речи.  Алалии»  // 
Расстройства речи у детей и подростков: Сб. тр. - М.: Медицина, 1969. - Б. 
156 - 176. 
66. Цветкова  Л.С.  «Нарушение  и  восстановление  зрительного 
предметного образа у детей с аномальным развитием» // Мозг и интеллект: 
Нарушение  и  восстановление  интеллектуальной  деятельности.  -  М.: 
Просвещение - АО «Учеб. лит.», 1995. - Б. 241 – 253. 
67. Эльконин Д. Б. «Развитие устной и письменной речи учащихся». - 
М., 1998. - Б. 100-111.