Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti q

Toshkent-2014 yil 

---

3 
 
MUNDARIJA 
 
KIRISH……………………………………………………………………………3 
 
I BOB. NUTQI TО`LIQ RIVOJLANMAGAN BOLALARNING YOZMA 
NUTQGA TAYYORGARLIGINI ANIQLASH VA 
SHAKLLANTIRISH YО`LLARINING ILMIY-NAZARIY 
ASOSLARI..............................................................................................15 
1.1 Muammoning maxsus adabiyotlarda yoritilish holati……………………...15 
1.2 Nutqi tо‘liq rivojlanmagan bolalarning pedagogik-psixologik tavsifi……..34 
I bob bo`yicha xulosa…………………………………………………………..39 
 
II BOB. NUTQI TО`LIQ RIVOJLANMAGAN BOLALARNING YOZMA 
NUTQGA TAYYORGARLIK HOLATINI TADQIQ QILISH…..43 
2.1 Tasdiqlovchi eksperimentni о‘tkazishning maqsadi, vazifalari……………43 
2.2 Nutqi tо`liq rivojlanmagan bolalarning yozma nutqga tayyorgarlik darajasini 
tekshirish………………………………………………………………….47 
2.2.1 Og‘zaki nutqni tekshirish………………………………………………...47 
2.2.2 Motor-harakat rivojlanishini tekshirish…………………………………..51 
2.2.3 Fazoviy tushunchalarni farqlashni tekshirish…………………………….58 
II bob bo`yicha xulosa………………………………………………………….60