Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

Amaliy mashg’uloti maqsadi:

Magistrlarga barcha nutq buzilishlarining diagnostikasida nutqiy rivojlanishining xarakterli xususiyatlarini hisobga olish zarurligi haqida tushuncha berish

Amaliy mashg‘ulot topshiriqlari:

1. 
   Mavzu yuzasidan savol-javob o‘tkazish (“Zanjir” metodi asosida, 1-ilova).
   
2. 
   Mavzu yuzasidan kichik guruhlarda ishlash (savolli kartochkalar asosida, 2-ilova).
   
3. 
   Mavzu yuzasidan 10 ta test tuzing va daftaringizga qayd eting.
   

1-ilova

Zanjir” metodi

Ushbu metod orqali talabalarni mavzu yuzasidan o‘zlashtirilgan bilimlarini bir-birini fikrini qo‘llab, bog‘lab tushuntirib bera olish qobiliyatlari tekshiriladi. O‘qituvchi tomonidan mavzuga doir bir so‘z(atama) aytiladi, talabalarning har biri esa shu so‘zni izohlab bir-birini fikrini qaytarmay zanjir shaklida bog‘lab keta olishlari kerak bo‘ladi.

2-ilova