Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

2

5.	Zaif eshituvchi bolalarda eshituv funksiyasi holati bilan bog‘liq bо‘lmagan nutqiy kamchiliklarning ham kuzatilishi	2
6.	Zaif eshituvchi bolalarda fonetik – fonematik buzilishlar, nutqning lug‘at va grammatik tizimidagi buzilishlar va ularni bartaraf etishda logopedik ishlar.	2
7.	Kо‘rish analizatorining faoliyati buzilgan bolalar nutqining о‘ziga xos xususiyatlari Kо‘rishda kamchiligi bо‘lgan bolalarning nutqini shakllanganlik darajalari.	2
8.	Kо‘r va zaif kо‘ruvchi bolalar nutqidagi kamchiliklarni bartaraf etishda olib boriladigan logopedik ish xususiyatlari