Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti pedagogika fakulteti

Mustaqil ta’limga tavsiya etiladigan mavzularning rejasi:

1.	Rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalar va o‘smirlarning logopedik reabilitatsiyasi Rivojlanishida nuqsoni bor bolalarning tibbiy reabilitatsiyasi.	2
2.	Og‘ir nutq nuqsonli bolalarning kategoriyasi – darajasi, xilma-xilligi.	2
3.	Og‘ir nutq nuqsoniga ega bo‘lgan bolalarning komleks reabiliatatsiya qilishning asosiy yo‘nalishlari. Psixoterapiy.Psixoterapiya usullarining logopediyada qо‘llanishi.	2
4.	Psixoterapiya va psixokorreksiya – rivojlanishida nuqsoni bо‘lgan bolalar salomatligini saqlab qolish yoki qayta tiklash jaryonida psixologik ta’sir shakli sifatida.	2
5.	Zaif eshituvchi bolalarda eshituv funksiyasi holati bilan bog‘liq bо‘lmagan nutqiy kamchiliklarning ham kuzatilishi	2
6.	Zaif eshituvchi bolalarda fonetik – fonematik buzilishlar, nutqning lug‘at va grammatik tizimidagi buzilishlar va ularni bartaraf etishda logopedik ishlar.	2
7.	Kо‘rish analizatorining faoliyati buzilgan bolalar nutqining о‘ziga xos xususiyatlari Kо‘rishda kamchiligi bо‘lgan bolalarning nutqini shakllanganlik darajalari.	2
8.	Kо‘r va zaif kо‘ruvchi bolalar nutqidagi kamchiliklarni bartaraf etishda olib boriladigan logopedik ish xususiyatlari	2
9.	Aqli zaif bolalarda nutqning buzilishi. Nutq buzilishining umumiy tavsifi. Aqli zaif bolalarda leksikaning buzilishi Aqli zaif bolalarda nutqning grammatik qurilishining buzilishi. Aqli zaif о‘quvchilarda bog‘lanishli nutqning buzilishi.	2
10.	Aqli zaif bolalarda yozma nutq buzulishlari va uni bartaraf etishda logopedik ishlarning о‘ziga xos tomonlari. Bolalar serebral falajini sabablari va oqibatlari.	2
11.	Bolalar serebral falajida kuzatiladigan nutq buzilishlari va ularni bartaraf etish reabiliatsiyasida logopedik korreksiY.	2