Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti,, N. R. Alimqulov, N. B. Sultanova

XVI BOB
GEOGRAFIYA DARSLARI VA ULARGA 
QO’YILADIGAN TALABLAR. DARS TIPLARI.............
169 
16.1. 
Geografiyani o’qitishni tashkil etish shakllarining umumiy 
tavsifi va ular o’rtasidagi uzviylik…………………………… 
169 
16.2. 
Dars – geografiyani o’qitishning asisiy shakli……………….. 
172 
16.2.1. 
Geografiya darslarining tuzilishi……………………………… 
175 
16.3. 
Geografiya darslarining tiplari………………………………… 177 

---

229 
16.3.1. 
Kirish darsi……………………………………………………. 
177 
16.3.2. 
Aralash dars…………………………………………………… 
178 
16.3.3. 
Yangi mavzuni o’rganish darsi………………………………. 
179 
16.3.4. 
Geografik ko’nikmalarni shakllantirish darsi……………… 
180 
16.3.5. 
Takrorlash, umumlashtirish va bilimlarni tekshrish 
darslari……………………………………………………….. 
183 
16.4. 
Ekskursiya – geografiyani o’qitishning muhim shakli............. 
184 
16.4.1. 
Tabiiy geografik o’quv ekskursiyalari……………………….. 
187 
16.4.2. 
Iqtisodiy geografik o’quv ekskursiyalari……………………. 
190 
16.4.3. 
Tarixiy geografik va o’lkashunoslik ekskursiyalari 
191 
XVII BOB
GEOGRAFIYA DARSLARINI REJALASHTIRISH…….
193 
17.1. 
Geografiya darsning yillik va kundalik rejasini ishlab chiqish 
193 
17.2. 
O’qituvchini darsga tayyorgarligi…………………………… 
196 
17.3. 
Geografiya darsi tahlili va tahlilga qo’yiladigan talablar.......... 
198 
XVIII 
BOB.
BILIM, KO’NIKMA VA MALAKALAR, 
QO’YILADIGAN TALABLARVA SHAKLLANTIRISH 
METODIKASI
……………………………………………… 
201 
18.1. 
Bilim, ko’nikma va malakalar va ularga qo’yiladigan talablar. 201 
18.2. 
Amaliy ko’nikma va malakalarni shakllantirish metodikasi..... 
204