Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan

Mujassamlashtirilgan o‘qitish	Shaxsning his qilish xususiyat-lariga maksimal darajada yaqin- lashtirilgan ta’lim jarayonining tuzilmasini yaratish	Mashg‘ulotlarni bloklarga biriktirish hisobiga fanlarni chuqur o‘zlashtirishga erishish
O‘quvchilar ish qobiliyati dinamikasini hisobga oluvchi ta’lim metodlari
Modulli ta’lim	Ta’lim mazmunini shaxs individual ehtiyojlari va uning bazaviy tayyorligi darajasiga muvofiqlashtirish	O‘quvchilarning individual o‘quv dasturi asosida mustaqil ishlashlari	Muammoli yondoshuvni amalga oshirishning individual maromi
Rivojlantiruv chi ta’lim