Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan

Faoliyat - sifatida (madaniyat- faoliyatini maqsadga muvofiq tashkil etishjarayonidir);

Predmetlar - boyligi sifatida (madaniyat - jamiyat va shaxsni talabini qondirish uchun ma’lum boylik keltirib chiqaruvchi predmetlar yig‘indisidir);

Natija - sifatida (madaniyat- faoliyatini natijasi);

1. 
   Jismoniy madaniyatning faoliyat turi - sifatida insonning o‘ziga xos, maqsadga muvofiq harakat faolligini tashkil etadi. Boshqacha qilib aytganda harakat faoliyatining aniq shakllar ko‘rsatilgan. Jismoniy madaniyatga hamma shakldagi harakatlar kirib qolmasdan, balki harakat faoliyatini aniq mashqlari kiradiki, bular hayotda kerakli harakat ko‘nikma va malakalari tashkil toptira oladigan, hayotga ahamiyatli bo‘lgan, jismoniy sifatlarni yo‘naltirgan holda rivojlanishini ta’minlay oladigan, insonning sog‘lig‘i va ish qobiliyatini yuqori darajada ushlab tura oladigan bo‘lsin. Bunday jismoniy madaniyat faoliyatining asosiy elementlari jismoniy mashqlar deb nom olgan.Tarixiy tekshirishlarning ko‘rsatishicha, jismoniy madaniyatga ta’sir ko‘rsatuvchi shakllari, mehnat faoliyatining birinchi elementar shakllarini qaytargan holda, ko‘proq jismoniy mehnat xarakterida bo‘lgan. Jismoniy madaniyatning keyingi rivojlanish jarayonida, ko‘proq harakat va faoliyatni maxsus (o‘yin, sport, gimnastika) madaniy ta’lim, tarbiyaviy, sog‘lomlashtirish va boshqa vazifalarni yechish uchun, maxsus tuzilgan shakllarini o‘z ichiga oladi. Jismoniy madaniyat amaliy tomondan mehnat amaliyotiga oldingidagidek tayyorlash vositasi sifatida qoladi. Bu esa mehnat operatsiyalarini tez egallab olishni ta’minlashi, unumli mehnat qilishni hamda hayotda amaliy vazifalarni yechish uchun kerak bo‘ladigan ko‘nikma va malakalarni, jismoniy sifatlarni rivojlantirishni va yuqori ish qobiliyatini ta’minlaydigan jismoniy tayyorgarlikka olib keladi.
   
2.