Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan

Tarbiya prinsiplari – tarbiya jarayonining mazmuni, metodlari va vositalariga qo‘yiladigan talablar.
Tarbiya usullari – tarbiya metodining bir qismi bo‘lib, alohida ta’sir, muayyan o‘zgartirishni o‘z ichiga oladi.
Tarbiya shakllari – tarbiyachi va tarbiyalanuvchining birgalikda, belgilangan tartibda amalga oshiradigan faoliyatining tashqi ko‘rinishidir.
Tarbiyalanganlik — milliy urf-odatimiz mezoniga kirmagan, o‘zgalarning nafratini qo‘zg‘atadigan xatti-harakatlardan o‘zini tiya bilish.
Ta’lim – insonning ma’lum bir tizim asosida olgan bilim, ko‘nikma, malakasi va egallangan ma’naviy fazilatlari yig‘indisidir.
Universitet- lotincha so‘z bo‘lib, “to‘plam”, “umumiylik” ma’nosini bildiradi. Keng sohalar bo‘yicha oliy ma’lumot beruvchi o‘quv-ilmiy ta’lim muassasasi.
O‘qitish – aniq maqsad asosida shaxsda bilim, ko‘nikma va malakalarni shakllantirishga qaratilgan faoliyat.
Shaxs rivojlanishi - insonning butun umri davomida aqliy va jismoniy o‘zgarishi jarayonidir.
Shaxs shakllanishi – odamni (biologik mavjudot) turli omillar (ijtimoiy, iqtisodiy, mafkuraviy, psixologik va h.k.) ta’sirida ijtimoiy mavjudotga aylanish jarayonidir, bunda tarbiya asosiy omil sanaladi.


ILOVALAR
1.Oliy ta’limning Davlat ta’lim standarti - ta’limning muayyan bakalavriat yo‘nalishi yoki magistratura mutaxassisligiga qo‘yiladigan malaka talablari, ta’lim mazmuni, bakalavr yoki magistr tayyorgarligining zaruriy va yetarli darajasini, kadrlar tayyorlash sifatini baholash darajalarini belgilaydigan etalon daraja.
2.Oliy ta’lim yo‘nalishlari va mutaxassisliklari klassifikatori - oliy ma’lumotli kadrlar tayyorlash uchun bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari va magistratura mutaxassisliklarining tizimlashtirilgan ro‘yxati.
3.Ta’lim xizmati – ma’lum bir bilim va ko‘nikmalarga, intellektual va kasbiy salohiyatga ega bo‘lish maqsadida axoliga taklif qilingan va yaratilgan u yoki bu ta’lim ehtiyojlarini qondirish uchun maqsadga yo‘naltirilgan hamda ta’lim beruvchi tomonidan ta’limning ma’lum bir darajasiga ega bo‘lganlikni tasdiqlovchi yakuniy hujjat beriladigan faoliyatdir.