Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan

-Kichik guruhlarda umumlashtirilgan fikrlarini himoya qiladilar:
Guruh vakili har bir bosqichni alohida o‘qiydi iloji boricha izoh bermagan holda. Bahzi bo‘limlarni isbotlash yahni guruhning aynan nima uchun shu fikrga kelganini aytib o‘tishi mumkin.
6 - bosqich.
-o‘qituvchi mashg‘ulotga yakun yasaydi, bildirilgan fikrlarga o‘z munosabatini bildiradi;
-quyidagi savollar bilan talabalarga murojat qiladi:
-ushbu texnologiyadan nimalarni bilib oldingiz va nimalarga o‘rgandingiz?
-ushbu texnologiyani o‘quv jarayonida qo‘llanilishi qanday samara berdi?
-ushbu texnologiyani qo‘llanilishi o‘quv talabalarda qanday hislatlarni tarbiyalaydi, nimalarni shakllantiradi, ularning qanday fazilatlarini rivojlantiradi?
-ushbu texnologiyaning o‘quv jarayonining qaysi bosqichida qo‘llanilgani mahqul va nima uchun?
-ushbu texnologiyani dars jarayonida qo‘llanilishi talabalarga nima beradi va nimaga o‘rgatadi?