Nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti boshlang‘ich

NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
BOSHLANG‘ICH TAʼLIM FAKULTETI
“Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi ” kafedrasi


IV bosqich sirtqi ta’lim 412-guruh talabasi
Ro’zimova Gulchexra
KURS ISHI
ONA TILI VA O’QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA QAYTA HIKOYALASH TURLARIDAN FOYDALANISH.

	Ilmiy rahbar: Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi kafedrasi o’qituvchisi M.T.Xasanova
Ro‘yxatga olindi: “______”___________2023-yil №___________

TOSHKENT – 2023
Mundarija.
KIRISH.
I.BOB BOSHLANG`ICH SINFLARDA O`QISH DARSLARINI TASHKIL ETISHNING NAZARIY ASOSLARI.
1.1. Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarini tashkil etishning o‘ziga xos xususiyatlari.
1.2. Boshlang‘ich sinf o‘qish darslarining ta‘lim-tarbiya jarayonidagi o‘rni.
II.BOB ONA TILI VA O’QISH SAVODXONLIGI DARSLARIDA QAYTA HIKOYALASH TURLARIDAN FOYDALANISH.
2.1. Sinf o’quvchilarini o’qishga tayyorlash. O’qish matnini tahlil qilish, o’qish turlari; o’qish sifati, to’g’ri va to’liq o’qitish,ifodali o’qish, o’qish texnikasi
2.2. Matn ustida ishlash, matnni mazmunini idrok etishni tekshirish, matnni tahlil qilish.