Низомий номидаги тошкент давлат педагогика

Мантиқий функциялар 
И (мантиқий 
ифода1; 
мантиқий 
ифода2; …) 
Агар мантиқий ифоданинг барчасининг 
қиймати РОСТ бўлса, функциясининг 
қиймати РОСТ, акс ҳолда функциянинг 
қиймати ЁЛҒОН 
И(500>5*100)=Y
ЁЛҒОН 
ИЛИ 
(мантиқий 
ифода1; 
ифода2; …) 
Агар 
мантиқий 
ифодалардан 
бирортасиниг қиймати РОСТ бўлса, 
(ЁКИ нинг) функциясининг қиймати 
ЁЛҒОН
ИЛИ(SIN(500)>5
=ЁЛҒОН 
ЕСЛИ 
(мантиқий 
ифода; 
ифода1; 
ифода2; …) 
(АГАР) 
функцияси 
қийматининг 
мантиқий ифода қиймати РОСТ бўлса, 
ифода 1 га, ёъғон бўлса ифода 2 га тенг 
бўлади. 
ЕСЛИ(700/7-
1>50; 
1963; 
1)=1963; 
ЕСЛИ(5*5=24; 
0; 9+12)=21 
Статистик функциялар 
МАКС(сон 
1;сон 2; …) 
Сон 1;сон 2; ... ларнинг энг катта 
қийматини аниқлайди 
МАКC(1;2;-7)=2 
МИН(сон1; 
сон 2; ….) 
Сон 1;сон 2; … ларнинг энг кичик 
қийматини аниқлайди 
МИН(1;2;-7)=-7 
СРЗНАЧ(сон 
1; сон 2; …) 
Сон 1; сон 2; … ларнинг ўрта арифметик 
қийматини аниқлайди 
СРЗНАЧ=(1;2;6)
=3 
3. Янги мавзуни мустаҳкамлаш: Ўқитувчиларни мавзуга бўлган 
қизиқишларини ошириш учун электрон жадвалда ҳосил қилинган мавзуга 
оид ишларни интерактив доскада ёки проектр орқали намойиш қиламан. 
II. 
Ўқитувчиларни баҳолаш. Бу босқичда “Имкониятлар” 
методидан фойдаланаман. Ўқитувчилар тплаган рағбат карточкалари 
йиғиб олинади ва баҳоси пастроқ бўлган ўқитувчиларга қўшимча саволлар 
берилади, ҳамда ўқитувчилар баҳолаб олинади. 

---

136 
Тест 
№ 
Саволлар 
Жавоблар 
1 
Электрон жадвал келтирилган жавобни аниқланг 
2 
MS Excel дастурида ҳосил қилинган ҳужжат кенгайтмасини 
аниқланг. 
3 
Биринчи электрон жадвал номи келтирилган жавобни 
аниқланг. 
4 
MS EXCEL дастури биринчи марта қачон ишлаб чиқарилган? 
5 
Excel дастури ишга тушганда янги ҳужжат қандай номланади?