Nizomda-pedagog va ishlab chiqarish ta’limi ustalari faoliyati samaradorligini “Vaqt meyorlari”da belgilangan ko’rsatkichlar asosida, o’quv yiliga tuzilgan shaxsiy ish rejalaridagi yuklama va uni bajarishga ajratilgan soatlar (ballar)

34.Oilada ta`lim-tarbiya beradigan oila tarbiyachisi qanday xislatlarga ega bo`lishi kerak?

A) Oila tarbiyachisi tarbiyalanuvchisiga matematik tushunchalarni berishda didaktik printsiplarga amal qilishi lozim, matematik bilimlarni berishda ,vazifalarni yoshlarga taqsimlanishihi dasturdan diqqat bilan o’rganilishi kerak;

B) Shaxsiy hislatlardan –ma’suliyatli, aqlli,mehribon;kasbiy sifatlardan-bolaning yo’sh hususiyatini, chet tilini bilishi,kasbiy maxorati;bolaga munosabati-bolalarni sevuvchi,o’zini bolasini sevuvchi va xar bir bolani o’z bolasiday seva oladigan bo’lishi kerak;

C) Oila tarbiyachisi bolalarga ota-onalari bilan maslahatlashib bolaning bilim darajasini nazarda tutgan holda ta`lim-tarbiyaviy ishlarni tashkil etadi;

D) Oila tarbiyachisi bolalami birinchi yil o`qitadigan bo`lsa, o'quv yili boshlanmasidan bo'lajak tarbiyalanuvchilari haqidagi ma'lumotlarni ota-onalaridan oladi va tarbiyalanuvchilari bilan suhbat olib boradi;

35.Oila tarbiyachisi oilada bolalarga ta`lim-tarbiya berishda qaysi dasturga asoslanadi?

A) Kamalak;

B) Odobnoma;

C) Bolajon;

D) M.Montessori;

36. Ilk yoshdagi bolalarning matematik tushunchalarini muvaffaqiyatli o’zlashtirishi qaysi tuyg’ularni o’stirish bilan bog’liq?

A)Xissiy bilish;

B)Taqqoslash, qobiliyat;

C)Idrok, sensor tuyg’ular;

D)Xotira, tasavvur;