Дарсишланмасини баҳолашмезонлари
|
Максимал
балл
|
1
|
Дарс мақсадининг мавзу ва замонавий талаблар (компетенциявий ёндашув, ўқувчилар натижаларини баҳолашнинг халқаро талаблари, ҳудудни барқарор ривожлантиришнинг мақсадлари, шахснинг ижтимоий-иқтисодий фаоллик )га мослиги
|
10 балл
|
2
|
Дарс мавзусига кўра дарснинг тури, шакли ва мақбул, инновацион методларнинг тўғри танланганлиги
|
10 балл
|
3
|
Дарс мавзусини ёритишда фанлараро боғлиқликни қўллай олганлиги
|
10 балл
|
4
|
Дарснинг замонавий дидактик воситалари ва самарали ўқув методик ресурслардан тўғри фойдаланганлиги
|
10 балл
|
5
|
Дарс жараёнида ўқувчилар фаолиятининг тўғри режалаштирилганлиги, кутилаётган натижаларни ёритилганлиги
|
10 балл
|
6
|
Дарсда вақтнинг тўғри тақсимланганлиги ва ундан унумли фойдаланганлиги
|
10 балл
|
7
|
Дарс ишланмасида ўқувчиларнинг индивидуал қобилиятлари, ўқув фаолиятини ташкил этиш шакллари ва уларда амалий кўникмаларни ривожлантиришга йўналтирилган ўқув топшириқларнинг мавжудлиги
|
|