2. Antropotsentrizm - bu o'qituvchining o'quv jarayoniga maxsus, tarixiy shakllangan munosabati, unda talabaga markaziy o'rin va faol rol beriladi. Ushbu printsipga ko'ra talaba ta'lim tizimida markaziy o'rinni egallaydi va uning ongi ta'lim mazmunini birlashtirishda eng muhim omil hisoblanadi. Talaba nafaqat semantik (nima uchun), balki turli xil ta'lim matnlarini ongiga singdirishi sharti bilan ta'limning tashkiliy markaziga (ta'lim sub'ekti, ta'lim mazmunini yaratish mavzusiga) aylanadi. Turli bilimlarning ong bilan birlashishi yangi bilimlarning paydo bo'lishiga olib keladi, shuning uchun antropotsentrik, rivojlantiruvchi ta'limning eng muhim ko'rsatkichi talabaning yangi (shartli ravishda yangi) testlarni yaratish qobiliyatidir.
Do'stlaringiz bilan baham: |