Ning barcha naturalbo’luvchilar soni nechta.  ni hisoblang



Download 1,21 Mb.
bet1/2
Sana31.12.2021
Hajmi1,21 Mb.
#208161
  1   2

1-variant.

1. 6600ning barcha naturalbo’luvchilar soni nechta.

2.  ni hisoblang.

3.   soddalashtiring.

4. X4+x3+x+1 ko’paytuvchilarga ajrating.

5. a,b va c raqamlar,abc+cba=1453 bo’lsa, (a+c) b ning qiymatini toping. (abc va cba uch xonali sonlar).

6. 12n+2x36n-1 n ning qanday qiymatlarida umumiy bo’luvchilar soni 28 ga teng.

7. Agar a-1/a=  bo’lsa, a4+1/a4 ning qiymatini hisoblang.

8. Ifodaning qiymatini toping.  

9.   ni soddalashtiring.

10. x3+1 ko’phadni x-1 ga bo’lganda qoldiq qancha bo’ladi.

11. 78 va 130 sonlarining umumiy bo’luvchilar sonini toping.

12.   ni soddalashtiring.

13.   ni hisoblang.

14.   ni soddalashtiring.

15.  kasrni qisqartiring.


2-variant.

  1.   soddalashtiring.

  2. Yig’indini 7 ga bo’lgandagi qoldiqni toping. 8+79+789+7794+77776

  3.   ni soddalashtiring.

  4. 3680 va 5980 sonlari ayni bir songa bo’linganda, birinchisida bo’linma 32 ga teng bo’lsa, ikkinchisida nechaga teng bo’ladi.

  5. 7777634 ni 5 ga bo’lganda necha qoldiq bo’ladi

  6. (a8+4b4) ko’paytuvchilarga ajrating.

  7.   ifoda n ning nechta butun qiymatida natural son bo’ladi.

  8. Ushbu 212223242526..6970 sonning raqamlar yig’indisini toping.

  9. Agar bo’luvchi x-2 ga, bo’linma x-1 ga, qoldiq 4 ga teng bo’lsa, bo’linuvchi nimaga teng.

  10.   kasrni hisoblang.

  11. uch xonali sonlar ichida 55 ga bo’linadiganlar nechta

  12.   ifodani soddalashtiring.

  13. b3-3b2+4b va b+2b2+b3 ko’phadlar ayirmasini toping

  14. Agar A=2a2-3ab+4b2, B=3a2+4ab-b2, C=a2+2ab+3b2 bo’lsa, A-B+C ni top.

  15.   ni soddalashtiring.

  16. X3-13x+12 ko’paytuvchilarga ajrating

3-variant.



  1. 15 va 35 sonlarining yeng kichik umumiy karralisi bilan yeng katta umumiy bo’luvchisining yig’indisini toping.

  2. n ning nechta butun qiymatida   kasr butun son bo’ladi

  3. [1;3] oraliqdagi maxraji 3 ga teng bo’lgan barcha qisqarmaydigan kasrlarning yig’indisini toping

  4. n sonini 6 ga bo’lganda, qoldiq 4 ga, m sonini 6 ga bo’lganda, qoldiq 5 ga teng. Nm ko’paytmani 6 ga bo’lganda qoldiqni toping

  5.   ni soddalashtiring.

  6.   hisoblang.

  7.   ifodani soddalashtiring.

  8. (-4m5n2- ):( ) bo’lishni bajaring.

  9. (64a3+125b3)+5b(16a2-25b2) ko’paytuvchilarga ajrating.

  10.   kasrni qisqartiring.

  11.   ifodani soddalashtiring.

  12.   soddalashtiring.

  13. Qisqartiring.  

  14. (- ):(-6x2y2) bo’lishni bajaring.

  15. 16-8a2b2+a4b4 ko’paytuvchilarga ajrating.

4-variant

1.   ni hisoblang.

2.   ni soddalashtiring.

3. 2x3-x2-5x-2 ko’paytuvchilarga ajrating.

4.   ni soddalashtiring.

5. X4-25x2-m2x2=25m2 tenglamani yeching.

6.   ni soddalashtiring.

7.   tenglamani yeching.

8.   tenglamalar sistemasini yeching.

9. X2-(2a+1)x+a2+2=0 tenglamani yechmasdan, a ning qanday qiymatlarida bu tenglamaning ildizlaridan biri ikkinchisidan ikki marta katta bo’ladi.

10. [ - ] [ ] ni soddalashtiring.



  1.   ni hisoblang.

5-variant



  ni soddalashtiring.

2. X3+6x2+11x+6 ko’paytuvchilarga ajrating.

3.   ni soddalashtiring.

4.   ni soddalashtiring.

5.   ni soddalashtiring.

6.   tenglamani yeching.

7. Agar   ma’lum bo’lsa,   ni qiymatini toping.

8.   tenglamalar sistemasini yeching.

9.   tenglamalar sistemasini yeching.

10. A ning x2-2a(x-1)=0 tenglama ildizlarining yig’indisi, shu ildizlar kvadratlarining yig’indisiga teng bo’ladigan hamma qiymatlarini toping.

11.   ni hisoblang.

6-variant

1. X5+x4+x3+x2+x+1 ko’paytuvchilarga ajrating.

2.   tenglamani yeching.

3.   ni soddalashtiring.

4.   ni soddalashtiring.

5.   tenglamani yeching.

6.   tenglamalar sistemasini yeching.

7. K ning qanday butun qiymatida 4x2-(3k+2)x+(k2-1)=0 tenglamaning ildizlaridan biri ikkinchisidan uch marta kichik bo’ladi.

8.   tenglamani yeching.

9.   ni hisoblang.

10. Agar   ma’lum bo’lsa,   ni qiymatini toping.

11.   ni hisoblang.



Download 1,21 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish