Ning 2-sinflar uchun yosh savodxonchilar ona tili o’qish savodxonligi to’garak reja va ishlanmalari

I.Tashkiliy qism: Salomlashish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish. Aylanma daftarlarni almashtirish. Chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman.
III.Yangi mavzu bayoni:
1. Daftardagi mashqlarni bajaring.
1 Rasmlarda nimalar tasvirlangan?
2 Tug‘ilgan kun qanday kun?
3 Bu kunda nimalar sovg‘a qilishadi?
4 Sizning tug‘ilgan kuningiz qachon?
5 Sizga nima sovg‘a qilishlarini istaysiz?

SHARIKNING TUG‘ILGAN KUNI
Kuz yaqinlashib qolgan edi. Barglar sarg‘ayib, suvlar sovib, chug‘urchuqlar “majlis” o‘tkaza boshlagandi.
Shunday kunlarning birida Sharik: – Mening tug‘ilgan kunim qachon? – deb qoldi.
Hamma o‘ylanib qoldi. To‘g‘ri-da, taqvimda Neftchilar
kuni bor, Quruvchilar kuni bor, hatto Qushlar kuni bor, Itlar kuni esa yo‘q.
– Buning nimasini o‘ylaymiz? – dedi Matroskin.
– Sen o‘zing yildagi eng yaxshi kun 30-sentyabr, chunki shu kuni ov mavsumi ochiladi, deganding. Ana shu kun sening tug‘ilgan kuning bo‘la qolsin.
– Ammo ba’zan ov mavsumini bekor ham qilishadi, – dedi Sharik.
1 Sharik: “Mening tug‘ilgan kunim qachon?” – deb so‘raganida yilning qaysi fasli edi?
2 Neftchilar kuni, Quruvchilar kunida kimlar bayram qiladi deb o‘ylaysiz? Siz shunga o‘xshash boshqa bayramni bilasizmi?
3 Matroskin Sharikka: “30-sentyabrni tug‘ilgan kun qilaver”, deb aytdi. U nima uchun bu kunni taklif qildi?
4 “Ov mavsumi” nima?
5 Fyodor amaki kim?
“Sharikning tug‘ilgan kuni” hikoyasining 2-qismini eshiting.
Rasmlarga qarab Matroskin va Fyodor amaki Sharikka nima sovg‘a qilmoqchi bo‘lishgani haqida gapirib bering.




Telgram orqali @USTOZ4
Telefon nomer 97-227-89-26
IV.Mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.
Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.