Nigora Erkaboyeva

2. 
Shakllantirish 
bosqichi.
 
Mazkur 
bosqichda 
o‘quvchilar 
turli 
murakkablikdagi  o‘quv  topshiriqlarini  sifatli  bajarish,  mustaqil  ta’limni  samarali 
tashkil etishga doir ko‘nikmalarni o‘zlashtiradi. Ularning o‘quv-bilish faoliyati asta-
sekin  produktivlik  (mahsuldorlik)  kasb  eta  boshlaydi.  Endilikda  ular  turli 
murakkablikdagi  o‘quv,  kichik  tadqiqot,  loyiha,  ishlab  chiqarish  faoliyatlari 
mohiyatini  ifodalovchi  o‘quv-bilish  harakatlarini  mustaqil  bajarish  boshlaydi.  Zarur 
o‘rinlardagina 
fan 
o‘qituvchisi 
yoki 
“Texnologiya” 
fani 
o‘qituvchisi, 
tarbiyachilarning metodik rahbarligiga ehtiyoj seziladi.