New Fly High 5 (1-13 betlar) Uzbek pmd

Og‘zaki ingliz tilidagi xato va kamchiliklarni to‘g‘rilash
Hozirgi kunda ko‘pchilik o‘qituvchilar o‘quvchilari yo‘l qo‘yayotgan har bir xatoni
tuzatish kerak yoki kerak emasligi to‘g‘risida ikkilanib qolishadi. Amaldagi
sinfxonada urg‘u odatda nutqiy bexatolikka beriladi va hamma xatolar o‘sha
yerning o‘zida tuzatiladi. Bunda muammo shundaki, ko‘pchilik o‘quvchilar xato
qilish va uning xatosi tuzatilishidan qo‘rqib, gapirishni uncha xush ko‘rishmaydi.
O‘quvchilarni ingliz tilidan haqiqiy muloqot qilish uchun foydalanishga ruhlan-
tiradigan, o‘quvchiga yo‘naltirilgan sinfxonada nutqiy ravonlik, xatosiz nutq
muhim ahamiyat kasb etadi. Bu bilan biz xatolar tuzatilmasin demoqchi
emasmiz, lekin u New Fly High da qo‘llanilgan kommunikativ mashqlardan
keyin qilinishi mumkin. Agarda buni muloqot paytida amalga oshirsangiz, unda
Siz o‘quvchilaringizga muntazam ravishda xalaqit bergan bo‘lasiz. Albatta,
Siz o‘quvchilaringiz yo‘l qo‘yayotgan xatolarni eslab qolishingizga to‘g‘ri keladi,
shu sababli Siz sinfxonani aylanib yurar ekansiz, ularni o‘zingizga qayd qilib
borish tavsiya etiladi. Mashqning oxirida o‘zingizga qayd etib qo‘ygan ba’zi
odatiy yoki muhim xatolarni o‘quvchilarga aytib o‘tishingiz mumkin.
Shovqin
O‘quvchiga yo‘naltirilgan sinfxonada shovqin bo‘lishi tabiiy va uning nazoratli
hamda konstruktiv ekanligini nazarda tutgan holda unga yaxshilik ramzi sifa-
tida qaralishi lozim.
O‘quvchilaringizni juftlik va guruh ishlari davomida shovqin solmasdan va
xushmuomalalik bilan gapirishga hamda vazifasini ertaroq bajarib bo‘lganlarni
qo‘shimcha vazifa olishga tayyor bo‘lib turishga o‘rgating. Agar mashqni
bajarishdan oldin aniq ko‘rsatmalar bersangiz, o‘quvchilaringiz vazifani
adashmasdan va ortiqcha shovqinlarsiz bajara oladilar. O‘quvchilaringizni Siz
va bir-birlari bilan qanday gaplashishiga doir qoidalar ishlab chiqing.