Neft va gaz mutaxassislik fanlarning boshqa fanlar bilan bog‘liqligi

1.1-rasm. Fanlararo bog‘liqlik

Fanlararo o‘qitish nima?

Bu tarixda sayqallanib kelgan fanlar ketma ketligini buzmasdan turli xil fanlar (Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy; matematik va tabiiy-ilmiy; umumkasbiy; ixtisoslik; qo‘shimcha; tanlov) bo‘yicha mashg‘ulotlarda o‘rganiladigan tushunchalar, qonun va qonuniyatlar orasidagi aloqani o‘rnatib berishdir. Biroq, bilimlarni taqsimlashning mavjud fan tamoyili asosida o‘qitishda vujudga kelgan o‘quv fanlarining chegaralarini buzmasdan tizimli yondashuvni to‘liq joriy qilish imkonini bermaydi. Ayniqsa, o‘qib o‘rganishning ko‘p jihatli obyektlarni va zamonaviylikning kompleks muammolarini har tomonlama ochib berish imkonini beruvchi fanlararo aloqalar tizimi muhimdir.

• 
  Fanlararo aloqalarni o‘rnatish quyidagilarni o‘z ichiga oladi:
  

• 
  fanlararo aloqani hisobga olgan holda o‘quv jarayonini rejalashtirish;
  
• 
  fanlararo aloqalarni joriy qilish bo‘yicha turdosh fanlar PO‘larining hamkorlikdagi o‘quv-uslubiy ishlarini amalga oshirish;
  
• 
  o‘quv mazmunini muvofiqlashtirish va ixchamlashtirish.
  

OLIY O‘QUV YURTI Professor- o‘qituvchi talaba =insoniy fazilatlar Asosiy maqsad o‘qitish va =Shaxs =boshqaruchan- o‘rgatishning barcha usullar =o‘qish, lik qobiliyati orqali ishlab chiqarish o‘rganish, ^=metodiktalabiga to‘liq javob shart-sharoitlar birikmalar =, --. =, . ISHLAB CHIQARISH

1.2-rasm. O‘zaro bog‘liqlik

Fanlararo aloqadorlik asosida o‘quv materialini tanlash va ishlab chiqishni quyidagicha amalga oshirish mumkin:

Махsus fanlar mazmunini tanlashda aloqador fanlarni inobatga olish zarur Umumkasbiy fanlar Neftgas ishi asoslari ^МАХSUSTanlov fanlar Mutaxassislik fanlar FANLAR Ixtisoslik fanlar ^amaliyotlar O‘quv jarayonida mutazasislik professor-o‘qituvchilsr ilg‘or xorijy mamlakat olimlari bilan hamkorlik qilishi lozim