Nazorat qilish va baholash usullari. Zamonaviy o‘qitish texnologiyalari. Reja



Download 78,66 Kb.
bet3/5
Sana26.05.2022
Hajmi78,66 Kb.
#609936
1   2   3   4   5
Bog'liq
IO\'m 3-kurs 4-ma\'ruza

Mavzu yuzasidan savollar.

«Informatika» fani nima uchun o‘qitiladi?


1. «Informatika» fanida nimani o‘rganish kerak?
2. Qanday qilib «Informatika» fanini o‘qitish kerak?
3. «Informatika o‘qitish metodikasi» fani nimani o‘rganadi?
4. «Informatika o‘qitish metodikasi» fani oldiga qanday asosiy vazifalar qo‘yiladi?
5. «Informatika o‘qitish metodikasi» fanining rivojlanish tarixi haqida nimani bilasiz?
6. Respublikamizning mustaqil davlat sifatida rivojlanishida informatikaning o’rni nimada?
7. Informatika fanini o‘qitish maqsadlari deganda nimani tushunasiz?
8. «Informatika o‘qitish metodikasi» fanidan talabalar bilimlari qanday talablar qo‘yilgan?
9. Bo‘lajak informatika o‘qituvchisi nimalarni bilishi lozim?
10. «Informatika o‘qitish metodikasi» fani nimalar bilan shug‘ullanadi?
11. «Informatika o‘qitish metodikasi» fanidan qo‘llaniladigan tamoyillar qaysilar?
12. «Informatika o‘qitish metodikasi» fanining maqsadlari deganda nimani tushunasiz?
13. «Informatika o‘qitish metodikasi» fanining vazifalari?


Zamonaviy o‘qitish texnologiyalari.
Reja:
1. Rivojlangan davlatlarda informatika va axborot texnologiyalari fanining mazmuni va uni o’qitishda ilg’or tajribalar.
2.Xorij ta’lim tizimida axborot-kommunikatsiya texnologiyalari. SMART ta’limi.
Tayanch iboralar: kommunikatsiya, texnologiya, SMART, vebinar, Evristik tyutor, edvayzer, fasilitator, moderator, integratsiya, an’anaviy ta’lim, zamonaviy ta’lim, interfaol ta’limning omillari.
1. Rivojlangan davlatlarda informatika va axborot texnologiyalari fanining mazmuni va uni o’qitishda ilg’or tajribalar
Modulli o’qitish - o’qitishning istiqbolli tizimlaridan biri hisoblanadi, chunki u ta’lim oluvchilarning bilim imkoniyatlarini va ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish tizimiga yaxshi moslashgandir.
An’anaviy ta’limda o’quv maksadlari pedagog faoliyati orqali ifodalangan, ya’ni bilim berishga yo’naltirilgan bo’lsa, modulli o’qitishda ta’lim oluvchilar faoliyati orqali ifodalanib, kasbiy faoliyatga yo’naltirilgan bo’ladi.

Download 78,66 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish