Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi


1.O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

Vaqt:80 daqiqa	Ta’lim oluvchilar soni: 26-30 nafar
O’quv mashg’ulotining shakli va turi	Nazariy, Amaliy
O’quv mashg’ulot rejasi:	Dastur interfeysi haqida. Rakamli axborot turlari. Axborot va matnni qayta ishlashning asosiy tamoillari.
O’quv mashg’ulotining maqsadi Dastur interfeysi haqida. Rakamli axborot turlari va imkoniyatlari. Axborot va matnni qayta ishlashning asosiy tamoillari mavzusi bo’yicha o’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini shakllantirish
O’qitish natijasi:	Dastur interfeysi Axborot va matnni qayta ishlashning asosiy tamoillari mavzusini o’zlashtirish natijasida o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim ko’nikma yoki kompitensiyalar.
Pedagogik vazifalar: Dastur interfeysi haqida ma’lumot berish va ular bilan tanishtirish Rakamli axborot haqida gapirib berish Axborot va matnni qayta ishlash haqida ma’lumot berish vaular bilan tanishtirish.	O’quv faoliyati natijalari: Dastur interfeysi haqida ma’lumotga ega bo’ladilar va ular bilan tanishib oladilar Rakamli axborot haqida tinglab olib gapirib beradilar Axborot va matnni qayta ishlash haqida ma’lumotga ega bo’ladilar va ular bilan tanishib oladilar
O’qitish metodlari:	Kichik axborotli, aqliy hujum ta’limiy hujum, insert mashq
O’qitish vositalari:	Slaydlar,proyektor, kompyuter,
O’quv faoliyatini tashkil etish shakillari:	Ommaviy, jamoaviy, guruhli
O’qitish sharoiti:	Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan guruhlarda ishlashga mo’ljallangan xona
Qayta aloqaning usul va vositalari:	Savol-javob, misol va mashqlar