Nazariy o‟quv mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi

 
Amaliy o‟quv mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi
 
2-Mavzu:    Xalqaro huquq. 
Birlashgan millatlar tashkilotnining maqsad va vazifasi. 
Inson huquq va erkinliklarning himoya qilish mexanizmi. 
 
Oquv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli  
Vaqt: 80 daqiqa 
Ta‘lim oluvchining soni: 30 ta 
O‘quv mashg‘ulotining shakli 
Amaliy 
O‘quv mashg‘uloti rejasi 
1. Xalqaro huquqiy munosabatlar va ularning 
prinsiplari. 
2.Xalqaro 
huquq 
manbalari. 
Chet 
el 
fuqarolarining huquqiy maqomi.  
3.Birlashgan  Millatlar  tashkilotining  tashkil 
topishi, maqsad va vazifalari. Inson huquqlari 
umumjahon deklaratsiyasi 
4.Milliy 
qonunchiligimizda 
inson 
va 
fuqarolar  huquq  va  erkinliklarining  himoya 
qilinishi. 
5.Apatritlar 
va 
fuqaroligi 
bo‗lmagan 
shaxslarning huquqlari. 
Oquv mashg‘ulotining maqsadi: O‘zbekiston Respublikasi xalqaro huquq sub‘ekti 
to‘g‘risidagi bilim(ko‘nikma)larni shakllantirish(mustahkamlash) 
O‘qitish natijasi 
Ushbu  mavzuni  o‘zlashtirish  natijasida 
o‘quvchida  shakllanadigan  asosiy  bilim, 
ko‘nikma  yoki kompitensiyalar 
Pedagogik vazifalar 
1.Xalqaro 
huquqiy 
munosabatlar 
va 
ularning 
prinsiplari 
ekanligi 
bilan 
tanishtirish 
2.Xalqaro 
huquq 
manbalari. 
Chet  el  fuqarolarining  huquqiy 
maqomi 
ekanligi 
tasnifini 
berish. 
3.Birlashgan 
Millatlar 
tashkilotining  tashkil  topishi, 
maqsad  va  vazifalari.  Inson 
huquqlari 
umumjahon 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1. Xalqaro huquqiy munosabatlar va 
ularning prinsiplari ekanligi 
ko‘rsatadilar. 
2. Xalqaro huquq manbalari. Chet el 
fuqarolarining huquqiy maqomi ekanligi 
tasniflaydilar. 
3. Birlashgan Millatlar tashkilotining tashkil 
topishi, maqsad va vazifalari. Inson huquqlari 
umumjahon deklaratsiyasini  aytib beradilar. 
4. Milliy qonunchiligimizda inson va 
fuqarolar huquq va erkinliklarining himoya 
qilinishini tartibli ravishda izohlab beradilar. 

---

deklaratsiyasini tushuntirish. 
  4. Milliy qonunchiligimizda inson 
va fuqarolar huquq va 
erkinliklarining himoya qilinishini 
ochib berish. 
O‘qitish metodlari 
Kichik  axborotli,  ma‘ruza,video  usul,aqliy 
hujum,pinbord. 
O‘qitish visitalari 
Matnlar,yozuv taxtasi,slaydlar, kompyuter. 
O‘quv 
faoliyatini 
tashkil etish shakli 
Jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda 
O‘qitish sharoiti 
Maxsus  texnik  vositalar  bilan  jihozlangan 
guruhlarda  ishlashga mo‘ljallangan xona 
Qaytar  aloqaning  usul  va 
vositalari 
Tezkor so‘rov, savol-javob, test, bajarilgan 
o‘quv topshiriqlarini, baholash