Nazariy o‟quv mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi

Amaliy o‟quv mashg‟ulotining o‟qitish texnologiyasi
 
8-Mavzu: Intelektual mulk huquqi. 
Fuqarolik ishlarini sudda ko„rish bosqichlari. 
 
Oquv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli  
Vaqt: 80 daqiqa 
Ta‘lim oluvchining soni:30 ta 
O‘quv mashg‘ulotining shakli 
Amaliy
 
O‘quv mashg‘uloti rejasi 
1.  Intelektual  mulk  ob‘ektlari.  mualliflik 
huquqi.mualliflik 
huquqi 
ob‘ektlarining 
turlari. 
 2.Mualliflik 
huquqining 
amal 
qilish 
muddati.  mualliflik  huquqi  manbalari. 
mualliflik 
huquqini 
buzganlik 
uchun 
javobgarlik. 
3.Fuqarolik  sudida  ko‗riladigan  ishlar. 
Fuqarolik  ishini  sudda  ko‗rish  tartibi. 
Fuqaro sud protsessi ishtirokchilari.  
4.Sudning  hal  qiluv  qarori.  Sud  qarorlari 
ustidan shikoyat berish tartibi. 
 
Oquv  mashg‘ulotining  maqsadi:  O‘zbekiston  Respublikasi  xalqaro  huquq 
sub‘ekti to‘g‘risidagi bilim(ko‘nikma)larni shakllantirish(mustahkamlash) 
O‘qitish natijasi 
Ushbu mavzuni o‘zlashtirish natijasida 
o‘quvchida  shakllanadigan  asosiy  bilim, 
ko‘nikma  yoki kompitensiyalar 
Pedagogik vazifalar 
1.Intelektual  mulk  ob‘ektlari. 
mualliflik 
huquqi.mualliflik 
huquqi  ob‘ektlarining  turlari 
ekanligi bilan tanishtirish. 
2.Mualliflik  huquqining  amal 
qilish 
muddati. 
mualliflik 
huquqi  manbalari.  mualliflik 
huquqini 
buzganlik 
uchun 
javobgarlik tasnifini berish. 
3.Fuqarolik  sudida  ko‗riladigan 
ishlar.  Fuqarolik  ishini  sudda 
ko‗rish  tartibi.  Fuqaro  sud 
protsessi 
ishtirokchilari 
tushuntirish. 
4. Sudning hal qiluv qarori, sud 
O‘quv faoliyati natijalari: 
1. Intelektual mulk ob‘ektlari.mualliflik 
huquqi.mualliflik huquqi ob‘ektlarining 
turlari ekanligi ko‘rsatadilar. 
2. Mualliflik huquqining amal qilish 
muddati. mualliflik huquqi manbalari. 
mualliflik huquqini buzganlik uchun 
javobgarlik  tasniflaydilar, 
3. Fuqarolik sudida ko‗riladigan ishlar. 
Fuqarolik ishini sudda ko‗rish tartibi. 
Fuqaro sud protsessi aytib beradilar, 
 4. Sudning hal qiluv qarori,sud qarorlari 
ustidan shikoyat berish tartibini tartibli 
ravishda izohlab beradilar. 

---

qarorlari ustidan shikoyat berish 
tartibi ochib berish. 
O‘qitish metodlari 
Kichik 
axborotli, 
ma‘ruza,video 
usul,aqliy hujum,pinbord. 
O‘qitish visitalari 
Matnlar,yozuv 
taxtasi,slaydlar, 
kompyuter. 
O‘quv 
faoliyatini 
tashkil etish shakli 
Jamoaviy, 
guruhli, 
juftlikda, 
yakka 
tartibda 
O‘qitish sharoiti 
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan 
guruhlarda ishlashga mo‘ljallangan xona 
Qaytar  aloqaning  usul  va 
vositalari 
Tezkor 
so‘rov, 
savol-javob, 
test, 
bajarilgan o‘quv topshiriqlarini, baholash 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---