“Domino” metodi
Jadvallarni tuldiradi
|
Kitob.xarita ,ma’ruzalar matni
|
5
|
Yakuniy qism
|
5
|
Mavzuga yakun yasaydi. Olingan bilimlarni kelajakdagi kasbiy va o’quv faoliyatidagi ahamiyatini ko’rsatadi.Uyga vazifa beriladi, mustaqil ish uchun vazifalarni yozib oladilar.
|
Uyga vazifani, topshiriqlarni yozib oladilar
|
Kitob,gazeta va jurnallar
|
“TASDIQLAYMAN”
O’quv ishlari bo`yicha
direktor o`rinbosari
_______ A.Begmurodov
“____” ________ 2015-yil
Nazariy dars rejasi № 7
Guruhlar
|
171
|
172
|
173
|
174
|
175
|
176
|
177
|
178
|
179
|
180
|
181
|
182
|
183
|
184
|
Dars o`tiladigan sana
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
O`quv fanining nomi: Ma’naviyat asoslari
Mavzu nomi: O’rta Osiyolik mutafakkirlarning jahon madaniyati rivojiga qo’shgan hissasi.
Darsning maqsadlari:
ta`limiy: Xulosa qilib aytganda, islom dinining yoyilishi, markazlashgan Arab xalifaligida ilm-fan taraqqiyoti, ijtimoiy-iqtisodiy yuksalish Mavoraunnahr va Xurosonda IX asrlarga kelib ma’naviy ko’tarilish-«Sharq Renessansi»-uyg’onish davrini boshlab berdi. Sharq uyg’onish davri ta’lim-tarbiya muammolarini tahlil qilar ekanmiz, uni 2 yo’nalishda-1) qomusiy olimlar ijodiy merosida ta’lim-tarbiya muammosi va 2) sof ta’limiy-axloqiy asarlarda komil insonni tarbiyalash muammolarining hal etilishi orqaliifodalanganini ko’ramiz.
tarbiyaviy: mavzuning xarakteridan kelib chiqib talabalarni Vatanga va tinchlikka sodiqlik, el – yurt g’amida yashash, osoyishtalikni qadrlash his - tuygu’sini shakllantirishdan iborat.Shuningdek, tinchlikni qadriga yetish, globallashuv jarayonlari davom eta yotgan bir paytda Vatan deb atalgan oilaga mansubligini his etib yashash, mehr – shafqat vositasida estetik, siyosiy, diniy tarbiyani rivojlantirish.
v) rivojlantiruvchi: Xilma – xil uslubdan foydalangan holda, mashg’ulotda talabalarning barchasini jalb etib, mavzuga oid ko’rsatma qurollar,texnik vosita – slaytlardan foydalanish orqali mavzuni turmush bilan bog’lash, talabani o’z ustida ishlashga o’rgatish
Darsdan ko’tilayotgan natijalar – mavzuni o`zlashtirgandan so`ng o`quvchilar quyidagi bilim va ko`nikmalarga ega bo`ladilar:
Sharq Renessansi (uyg’onish) O’rta Osiyo xalqlari ma’naviyati tarixida buyuk hodisa.
Sharq Renessansi davrining buyuk allomalari va ularning jahon ma’naviyati va madaniy taraqqiyoti (sivilizasiyasi) rivojida tutgan o’rni.
O’rta Osiyoda so’ngi Temuriylar davri ma’naviyatining yuksalishi.
Do'stlaringiz bilan baham: |