Nazariy-amaliy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

O’quv mashg’ulotining texnologik xaritasi

Bosqichlar Vaqti	Faoliyat mazmuni
	O’qituvchi	O’quvchilar
1-bosqich. Kirish (5 min.)	1.Tashkiliy qism. 1.1O’quvchilar davomatini aniqlaydi.Fanga oid yangiliklar haqida ma’lumot beriladi. Mavzuga kirish. 1.2.Fan bo’yicha o’tiladigan mavzular va foydalaniladigan adabiyotlar bilan tanishtiradi.(7-ilova) 1.3. Birinchi o’quv mashg’uloti mavzusi, rejasi, maqsadi va o’quv faoliyat natijalari bilan tanishtiradi. 1.4.Mavzu yakunida qo’yiladigan baholash mezonlari bilan tanishtiradi (1-ilova).	Navbatchi ma’lumot beradi, Eshitadilar Tinglaydilar Diqqat qiladilar Tinglaydilar
2-bosqich. Asosiy (60 min.)	O’quvchi faoliyatini faollashtirish. 2.1. O’quvchilarnifaollashtirishmaqsadidavao’tilganmavzubo’yichabilimdarajalarinianiqlashuchuntezkorsavollarberiladi. (2-ilova). Yangio’quv materiali bayoni. 2.2Mavzunirejaasosidaslaydlarorqalitushuntiradi.(3-ilova). Mavzudagiasosiytushunchalarni o’quvchilar daftarlariga yozib olishlarini aytadi.(4-ilova) 2.3.Mavzuni mustahkamlash uchun o’quvchilarni guruhlarga bo’ladi va guruhlarda ishlash qoidasini tushuntiradi(5-ilova) 2.4.Guruhlarga topshiriqlar beradi.(6-ilova) 2.5.Guruhlarda ishlashga ruxsat beradi, kuzatadi,yo’nalish beradi. 2.6. Guruhlarni taqdimotini o’tkazadi. 2.7.Har bir kichik guruh taqdimotidan so’ng mavzu bo’yicha hal etilmagan savollarga javob beradi va yakunlovchi xulosa beradi	Savollariga javob beradilar. Tinglaydilar,asosiy tushunchalarni yozib oladilar. Guruhlarga bo’lib, topshiriqlarni bajaradilar Taqdimot qiladilarTinglaydilar
3-bosqich. Yakuniy (5 min.)