Nazariy-amaliy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi

AMALIY O’QUV MASHG’ULOTINING O’QITISH
TEXNOLOGIYASI

16- MAVZU

: Amaliy mashg‘ulot. MS Accessda matematik amallarni bajarish MS Accessda forma yaratish ketma-ketligi, ma’lumotlarni kiritish usullari

O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi modeli

O’quvchilarsoni:	Mashg'ulot vaqti – 2 soat
O’quv mashg’ulotining shakli	Amaliy.Yangi bilimlarni egallash bo'yicha o’quv mashg’uloti.
Mashg’ulotning rejasi	1. MS Access 2010 da forma yaratish ketma-ketligini tushunchasi. 2.Forma oynasiga tugmalar qanday joylashtirish mumkin.
O’quv mashg’ulotining maqsadi: MS Accessda forma yaratish ketma-ketligi, ma’lumotlarni kiritish usullari va maydon hususiyatlari haqida yangi bilimlarni berish hayotiy misollarda ishlash ko’nikmasini oshirish
Pedagogik vazifalar: 1.MS Access 2010 da forma yaratish ketma-ketligi xaqida tushuncha beradilar. 2.Forma oynasiga tugmalar qanday joylashtirish mumkinligi xaqida tushuntiriladi		O’quv faoliyatining natijalari: 1. MS Access 2010 da forma yaratish ketma-ketligini tushunchasi. Xaqida tinglaydilar. 2.Forma oynasiga tugmalar qanday joylashtirish mumkinligini yaratishnibajaradilar.