Navoiy viloyati pedagog xodimlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti kimyo va ekologiya kafedrasi

MUNDARIJA 
1. 
So’z  boshi-------------------------------------------------------------------------------------------3 
2. 
Kirish-------------------------------------------------------------------------------------------------4 
3. 
Kimyo ta’limi metodikasi fani va o’quv predmeti. Yangi pedagogik texnologiyaning 
vazifalari.---------------------------------------------------------------------------------------------5  
4. 
Kimyo ta’limining maqsad va vazifalari----------------------------------------------------------7 
5. 
O’zbekiston Respublikasining Ta’lim to’g’risidagi qonuni va O’zbekiston  
maktablaridagi kimyo ta’limining konsepsiyasi.------------------------------------------------10  
6. 
Hozirgi didaktik talablar asosida maktab kimyo kursining tuzilishi va mazmuni---------13      
7. 
Anorganik kimyo bo’yicha o’quvchilarning bilim va ko’nikmalariga  
qo’yiladigan asosiy talablar (VIII sinf misolida).-----------------------------------------------17  
8. 
Kimyo o’qitish jarayonida o’quvchilarni tarbiyalash.------------------------------------------20 
9. 
Kimyo o`qitish jarayonida o`quvchilarni bilim va ko’nikmalaini rivojlantirish.-----------22 
10. 
Kimyo darslarida o’quvchilarga ekologik ta’lim-tarbiya berish.-----------------------------27 
11. 
Kimyo o`qitishning  metodlari va uslublari haqida tushuncha--------------------------------30 
12. 
Kimyo ta’limining og’zaki, ko’rgazmali, amaliy metodlari. 
 
 (Monologik va diologik metodlar)-------------------------------------------------------------32   
13. 
Kimyo o’qitish metodikasida masalalardan foydalanish usullari.---------------------------36 
14. 
O’quvchilar bilimini  nazorat  qilishning nazariy asoslari.-----------------------------------38 
15. 
Test asosida tekshirish. Komp'yuter asosida test olish uslubi---------------------------------41 
16. 
O’quvchilar bilmini tekshirishda reyting tizimi.------------------------------------------------44 
17. 
Kimyo ta’limining tashkiliy shakli bo’lgan –d a r s,  va   uning xususiyatlari.-------------46   
18. 
Dars tiplari va tuzilishini aniqlash --------------------------------------------------------------50 
19. 
Kimyo  o`qitishning ta`minot tizimi-------------------------------------------------------------55 
20. 
Kimyo fanida komp’yuter dasturi.--------------------------------------------------------------58 

---

 
106 
 
21. 
Kimyodan sinfdan tashqari ishlar. Sinfdan tashqari ishlarning 
 ta’lim va tarbiyaviy ahamiyati.------------------------------------------------------------------59   
22. 
Kimyo ta’limida  dastlabki kimyoviy tushunchalarni  
shakllantirishning nazariy asoslari---------------------------------------------------------------62 
23. 
Umumta`lim  maktablari  anorganik kimyo kursida moddaning tuzilishini o’rganish. 
Moddaning tuzilishining o`rganishning maqsad va ahamiyati.-------------------------------65   
24. 
O’rta maktabda D.I.Mendeleevning kimyoviy elementlar davriy qonuni va davriy 
sistemasi, davriy tizimi hamda atom tuzilishini o’rganish.-----------------------------------68 
25. 
Kimyo kursida  kimyoviy bog’lanish  moddalarning   
 
tuzilish  nazariyasini  o’rganish.------------------------------------------------------------------74 
26. 
O’rta maktab kimyo kursida elektrolitik dissosiasiya  nazariyasi. 
Elektrolitik dissosiasiya nazariyasi mavzusining  o`rni va ahamiyati------------------------79 
27. 
Organik moddalar tuzilish nazariyasini o`rganishning ahamiyati.----------------------------82 
28. 
Kimyoviy ihlab chiqarish.-------------------------------------------------------------------------85 
29. 
Qishloq xo’jaligini kimyolashtirish asoslari haqidagi tushunchalarni o’rganish-----------89   
30. 
Anorganik  birikmalarning  asosiy  sinflari  haqidagi tushunchalarni shakllantirish.------91  
31. 
Galogenlar  mavzusini  o’rganishda  atom  tuzilishi   haqidagi  bilimlarni 
           qo’llash  va rivojlantirish--------------------------------------------------------------------------97 
32. 
Xlorid kislota va uning xossalari, uning tuzlari 
 O’zbekistonda osh tuzining olinishi.--------------------------------------------------------100 
33. 
O’quvchilar foydalanishlari uchun qo’shimcha tavsiya etiladigan  
adabiyotlar ro’yxati----------------------------------------------------------------------------   103  
34. 
Foydalanilgan  adabiyotlar ro’yxati------------------------------------------------------------104