Navoiy viloyat pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish

  
Vazifalar: 
Ta’limiy  savol:  Darsni  loyihalashtirish  o‘qituvchi  kasbiy 
faoliyatiga  qanday  ta’sir  etadi?  ”Zararli  odatlar  muzeyi” 
mashqidan so‘ng o‘quv sikli orqali savol javoblar o‘tkazish. 
Tarbiyaviy  savol:  Dars  samaradorligini  oshirishda  texnologik 
xarita  ishlab  chiqishning  ijobiy  va  salbiy  tomonlari  mavjudmi? 
Mavjud holatlar bo‘yicha misollar keltiring.  
Rivojlantiruvchi 
savol: 
Vaqtdan 
unumli 
foydalanish 
ko‘nikmalarini  rivojlantirishda  alohida  e’tibor  qaratish  lozim 
bo‘lgan jihatlar haqida fikr bildiring. 
Kutilayotgan natijalar: 
Dars /amaliy mashg‘ulot/ yakunida tinglovchi biladi. 
(Bilim): Dars loyihasini ishlab chiqish bo‘yicha yangi nazariy 
bilimlar oladi. 
Qaysi savollar beriladi: 
1.  Dars  nima  va  uning  mashg‘ulotdan  qanday  farqli  jihatlari 
mavjud?