Navoiy innovatsiyalar instituti «tasdiqlayman» Navoiy innovatsiyalar instituti rektori

Fanning asosiy parametrlari

( Fan/ modul kodi ) MK110	O‘quv yili 2022/2023	Semestrlar 1	Kreditlar 10	Ta`lim shakli sirtqi
( Fan/ modul turi ) Majburiy	Ta’lim tili O‘zbek	Haftadagi dars soatlari 10 soat
Fanning nomi Mutaxassislikka kirish	Auditoriya mashg‘ulotlari (soat) 40	Mustaqil ta’lim (soat) 260	Jami yuklama (soat) 300

Auditoriya mashg‘ulotlari va mustaqil ta’lim o‘quv yuklamasi (soatlarda) ajratilgan semestr bo‘yicha taqsimoti

1. 
   

   T/r	Auditoriya mashg‘ulotlar soatlari	I
   1	Ma’ruza	16
   2	Amaliy	-
   3	Seminar	24
   4	Mustaqil ta’lim va mustaqil mashg‘ulotlar	260
   5	Kurs loyihasi va kurs ishlari	-
   6	Jami auditoriya soatlari	40
   	Jami yuklama	300

   
   
2. 
   Fanning mazmuni
   

Fanni o‘qitishdan maqsad – talabalarni oliy ta’lim tizimiga tayyorlash, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus ta’lim va oliy ta’limni uzviyligini ta’minlash, boshlang‘ich ta’lim fanlariga oid umumiy qonun, qoida, atama va tushunchalarni o‘zlashtirish, to‘ldirish va uzviy aloqani ta’minlashga o‘rgatish.
Fanning vazifasi – talabani oliy ta’lim tizimiga moslashtirish, mustaqil ta’limga o‘rgatish va yo‘naltirish, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus ta’lim va oliy ta’limni uzviyligini ta’minlash, boshlang‘ich ta’lim fanlaridagi boshlang‘ich tushunchalarni umumlashtirishdan iborat.


II. Asosiy nazariy qism (ma’ruza mashg‘ulotlari)
Fan tarkibiga quyidagi mavzular kiradi:


1-MODUL: TA’LIMNI TAShKIL ETISh MASALALARI
1-mavzu. Kredit modul tizimiga kirish
Kredit modul tizimi haqida tushuncha.
Ta’lim elementlarini o‘zlashtirish natijalarini baholash.
Baholash turlari va mezonlari. Qayta topshirish va qayta o‘qish. Apellyatsiya shartlari.
Elektron platformalar va ularda ishlash.
Oliy talim elektron platformasi. Shaxsiy kabinet, qaytar aloqani amalga oshirish. Ma’lumotlarni joylashtirish. Nazorat sinovlari (test, topshiriqlar, loyihalar va boshqalar bilan ishlash) ni elektron platforma orqali bajarish shartlari, muammolar va yechimlar. Dedlaynga amal qilish.
Plagiat va unga yo‘l qo‘ymaslik talablari.
Plagiat haqida tushuncha, antiplagiat haqida huquqiy va me’yoriy hujjatlar. Mualliflik huquqi. Hammualliflik haqida tushuncha. Antiplagiat dasturlari: lokal va global (xorijiy va respublika). Plagiat uchun javobgarlik.
2-MODUL: MUSTAQIL TA’LIM OLISH TEXNOLOGIYALARI
2-mavzu. Fanlarni o‘rganishda adabiyotlar bilan ishlash
Fanga doirasida adabiyotlarni topish, saralash, saqlash, qayta ishlash, havolalar va snoskalar berish, internet ma’lumotlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish. Tezis va maqolalar (IMRAT) tahlilini o‘rganish. Kurs ishi, bitiruv malakaviy ishlar, magistrlik va doktorlik dissertatsiyalari, o‘quv qo‘llanma hamda darsliklar, monografiyalarni tahlilini o‘rganish.
Mustaqil ta’lim, uning turlari va bajarilishi
Mustaqil ta’limning maqsadi, vazifasi. Mustaqil ta’lim turlari. Mustaqil ta’lim natijalarini baholash.
Kurs ishi, bitiruv malakaviy ishni yozish tartibi.
Kurs ishi, bitiruv malakaviy ishlar maqsadi va vazifalari. Kurs ishi, bitiruv malakaviy ishlarga qo‘yilgan ilmiy, metodik va texnik talablar. Kurs ishi, bitiruv malakaviy ish himoyasi. Taqdimotlarni tayyorlash uchun zarur metodik va texnik talablar.
3-MODUL: BOSHLANG‘ICH SINFLARDA MATEMATIKA KURSI
3-mavzu. Mamlakatimizda ta’lim sohasida olib borilayotgan islohotlar va boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitilishining tarixi.
Xorijiy davlatlarning boshlang‘ich sinflarida matematika o‘qitilishi haqida ma’lumot. O‘zbekiston Respublikasida boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitilishining tarixi. Xalq ta’limi sohasida qabul qilingan hukumatimizning qarorlari va qonunlari.