Navoiy davlat pedagogika instituti umumiy tilshunoslik

амалда қўллай олиши; 
- содда физик, кимѐвий ва биологик тизим моделларидан ўқув жараѐнида фойдаланиш; 
-  табиатшунослик  фанларининг  турли  бўлимлари  учун  характери  бўлган  катталикларнинг  тартиб 
рақамларини ўлчаш ва баҳолаш; 
- атроф-муҳит ва одамни заҳарли моддалардан муҳофаза қилиш; 
- гигиена талабларига риоя қилиш кўникмаларига эга бўлиши лозим. 
5.2.3 Умумкасбий фанлар блоки бўйича талаблар 
психология ва педагогика курси  
Умумий психология 
умумий психология 
Бакалавр: 
- психологиянинг табиий ва ижтимоий фан сифатида талқин қилиниши; 
- психологиянинг соҳалари; 
- психология ва фалсафанинг ўзаро алоқаси; 
- психология ва илмий-техник тараққиѐт; 
-  педагог  фаолиятида  психологиянинг  етакчи  аҳамиятга  эга  эканлиги  тўғрисида  тасаввурга  эга 
бўлиши; 
- психика тирик мавжудоднинг объектив борлиқни акс эттириш шакли эканлиги; 
- психика ва онг муносабати; 
- улуғ мутафаккирларнинг психологик қарашлари; 
- психологиянинг ўрганиш методлари; 
- фаолият ва мотивлар, фаолиятнинг асосий турлари; 
- рефлексия назарияси; 
- одам психикасининг пайдо бўлиши; 
- одам психикасининг онтогенез тараққиѐти; 
- юксак психик функцияларининг таркиб топиши; 
- мотивация соҳалари; 
- иродавий ҳаракатлар ва уни бошқариш; 
- индивид, шахс, индивидуаллик; 
- шахс фаолияти;  
- шахсни экспериментал тадқиқ қилиш методлари; 
- мулоқот ва унинг кўп мақомли характери; 
- нутқ ва унинг функциялари; 
- диққат, унинг физиологик механизмлари, турлари; 
- сезги ва идрокнинг физиологик асослари; 
- хотира назарияси; 
- хаѐл ва унинг турлари; 
- тафаккур ва ҳиссий билиш; 
- темперамент назарияси, типлари; 
- характер ва унинг бошқа психологик ҳодисалар билан боғлиқлиги; 
-  қобилиятнинг  сифат  ва  миқдор  характеристикасини  билиши,  малака  ҳосил  қилиши  ва  амалда