Navoiy davlat pedagogika instituti "tasdiqlayman"

Seminar mashg’ulotining texnologik xaritasi
Bosqichlar, 
vaqti 
Faoliyat mazmuni 
O’qituvchi
 
talaba
 

---

271 
1-bosqich. 
Kirish 
(10 min). 
1.1. Mavzu, reja, uning maqsadi va o’quv 
faoliyatining natijalari ma’lum qilinadi
 
1.1. Eshitadi, yozib 
oladi. 
2-bosqich. 
Asosiy qism 
(60 min.) 
 
2.1. Talabalar e’tiborini jalb etish va bilim
darajalarini aniqlash uchun tez kor savol-
javob o’tkazadi
2.2. O’qituvchi vizual materiallardan 
foydalangan holda ma’ruzani bayon etadi
2.3. Talabalarga mavzuning asosiy 
tushunchalariga e’tibor qilishni va yozib 
olishlarini ta’kidlaydi. 
2.1. Eshitadi. O’ylay di, 
javob beradi. 
Javob beradi va to’g’ ri 
javobni eshitadi 
2.2. Ilovada berilgan 
ma’lumotlarni 
asosiy 
joylarini yozib oladilar. 
2.3. E’tibor qaratadi, 
yozib oladi. 
3-bosqich. 
YAkuniy 
(10 min.)
 
3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar 
e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi 3.2. 
Mustaqil ish uchun vazifa: “Tadqiqot 
natijalarini nashr qilish ” ga klaster tuzishni 
vazifa qilib beradi, baholaydi. 
 
3.1. Eshitadi, 
aniqlashtiradi. 
3.2. Topshiriqni yozib
oladi, 
baholarni 
eshitadi.
 
Vizual materiallar 
Mavzu: Pedagogik tadqiqot natijalarini nashr qilish.
Reja: 
1.Ma’ruza tezislari va matni, ilmiy maqolalar, metodik tavsiyalar va o’quv kurslari 
dasturlarini nashr qilish. 
2.Darslik va o’quv qo’llanmalarni nashr qilish. 
3. Predmet bo’yicha bilimlarning tarkibiy elementlarini aniqlash va ularni 
o’zlashtirishga bo’lgan talablarni ishlab chiqish. 
4.YAngi axborot texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlarini hisobga olish. 
5. Qo’lyozmalarga qo’yiladigan asosiy talablar va nashr qilingan ishlarning hajmini 
hisobga olish.