Navoiy davlat pedagogika instituti "tasdiqlayman"

 
O’quv faoliyatining natijalari
: 
Talaba: 

Pedagogik tadqiqotlarning tarkibiy tuzilishini bilib oladi. 

Pedagogik tadqiqotlarni o’tkazish uchun qanday tayyorgarlik ishlarini bajarishni 
asosi tushunib va bilib oladi.
● Pedagogik tadqiqot natijalarini baholashni o’rganib oladi.
● Pedagogik tadqiqot qanday yakunlanishi to’g’risida tasavvurga ega bo’ladi.
1. Pedagogik tadqiqotning tarkibiy tuzilishini qanday tushunasiz? 
2. Pedagogik tadqiqotni boshlash va o’tkazish uchun qanday tayyorgarlik ishlarini 
o’tkazish kerak?
3. Pedagogik tadqiqotning natijalari qanday baholanadi? 
4. Pedagogik tadqiqotni yakunlash uchun nima ishlarni bajarish zarur? 
10 – mavzu. Ilmiy-pedagogik tadqiqotlarning tarkibiy tuzilishi
 
Ilmiy adabiyotlardan ma’lumki, pedagogik tadqiqotlar 4 ta yirik bloklardan iborat: 
tayyorgarlik ishlari, tadqiqotni o’tkazish, tadqiqot natijalarini baholash va unga yakun 
chiqarish. Bularning har birini o’zini tashkil etuvchi elementlari mavjud bo’lib, ular 
quyidagilardan iborat:
1.
 
Tayyorgarlik ishlari
. 
1.1. SHaxs va jamiyatning ehtiyojiga bog’liq, mamlakatdagi ta’limning 
rivojlanish an’analarini o’rganish. Muammoni qo’yish. 
1.2. Mavzuni tanlash va uning dolzarbligini ilmiy asoslash. 
1.3. Tadqiqot ob’ekti va predmetini aniqlash, maqsad, vazifalar va farazlarni bayon 
qilish. 
1.4. Ishchi reja – prospektni tuzish. 
1.5. Mavzuni tasdiqlash. 

---

145 
2. Tadqiqotni o’tkazish
2.1. Tanlangan muammo bo’yicha materiallarni to’plash va o’rganish. 
2.1.1. Muammoning nazariya va amaliyotdagi holatini tahlil qiqlish. 
2.2. Tajriba-sinov materiallarini ishlab chiqish va dastlabki sinovdan o’tkazish. 
2.3. Dastlabki sinov natijalari bo’yicha xulosa chiqarish. 
2.3.1. Reja va ishchi farazlarga tuzatishlar kiritish. 
2.4. Pedagogik texnologiyalarni ishlab chiqish va mavjudlariga tuzatishlar kiritish. 
2.5. O’qitish tajriba-sinovlvrini o’tkazish. Uning natijasini farazlarga mos 
kelishini aniqlash. 
2.5.1. Ishlab chiqilgan materiallarni tajribada sinab ko’rish. 
2.5.2. Materiallarni turli vaziyatlarda sinab ko’rish. 
2.5.3. Tadqiqot natijalarini muhokama qilish. 
2.5.4. Tadqiqot ishining materiallarini nashr qilish. 
2.5.5. Tadqiqot natijalarini ta’lim muassasalari amaliyotiga joriy qilish yo’llarini 
ishlab chiqish.