Navoiy davlat pedagogika instituti tarix fakulteti “milliy g’oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi” kafedrasi


MILLIY QADRIYATLAR – YOSHLARNING O’ZLIGINI ANGLASHIDA



Download 2,56 Mb.
Pdf ko'rish
bet113/167
Sana22.04.2022
Hajmi2,56 Mb.
#575065
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   167
Bog'liq
Туплам конф. Маънавий тахдид (2)

 
MILLIY QADRIYATLAR – YOSHLARNING O’ZLIGINI ANGLASHIDA 
MUHIM OMIL 
Sulaymanova Quysintosh 
Navoiy olimpiya va paralimpiya 
zaxiralar kolleji o’qituvchisi 
 
Xalqimizning ma’naviy hayoti taraqqiyotida qadriyatlarning o’rni benihoyadir. Uzoq 
muddat davomida ijtimoiy ongning o’sishi bilan qadriyatlar ham o’zgarib, rivojlanib bordi. 
Ma’lumki, milliy qadriyatlarning ahvoliga, kelajak taqdiriga yaqin o’tmishda yetarli darajada 
e’tibor berilmadi. Mustaqillik sharoitida qadriyatlarni qayta idrok etishni, bu borada mavjud 
muammolarni yangicha tafakkur asosida chuqur tahlil etishni, teran anglashni davr taqozo 
etmoqda.
184
O’zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni. O’zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha 
Harakatlar strategiyasi to’g’risida / Rasmiy nashr / O’zbekiston Respublikasi Adliya vazirligi. – Toshkent: Adolat, 2017. 
B.37 


213 
Mustaqillik davrida mamlakatimizda qadriyatlar rivoji uchun har tomonlama ob’ektiv 
sharoit va sub’ektiv omillar yaratilmoqda. Vaholanki, qadriyatlar jamiyat hayotida ma’naviy 
boyliklarni yaratish manbaidir. 
Qadriyat, uning jamiyat va shaxs ma’naviy kamolotini yuksaltirishdagi o’rni, yoshlarni 
milliy o’zligini anglashidagi roli tahlil talab muammolardan biri hisoblanadi. Respublikamiz
Birinchi Prezidenti Islom Karimovning bir qator kitob, risola, maqola, publikatsiyalarida 
qadriyatlarning mohiyati va uning jamiyatimizda tutgan o’rni, bugungi kunning dolzarb 
masalalari bilan bog’liq ekanligi va yoshlar hayotidagi ahamiyati ko’rsatib berilgan. Zero, 
“Bugun yoshlarimiz qanday qadriyatlar sari intilmoqda, qanday orzu-niyat va o’y-xayollar 
bilan yashamoqda – biz bunga aslo loqayd va befarq qaramasligimiz kerak. Ota-ona, ustoz-
murabbiy, yetakchi-rahbar sifatida bu jarayonni chetdan turib kuzatishga haqqimiz yo’q”
185
.
Hozirgi zamonda ma’rifiy insonni shakllantirish va unda shaxs ma’naviyatini 
rivojlantirishda qadriyatlar eng muhim ahamiyat kasb etib, tarbiyaviy muhim 
komponentlardan biri sifatida namoyon bo’lmoqda. YAngi shakllanib, rivojlanib borayotgan 
qadriyatlar yoshlar ijtimoiy taraqqiyotining faol shakli bo’lib, ularning har tomonlama 
rivojlanishiga ijobiy ta’sir etadi. Insoniyat ijtimoiy taraqqiyot davomida bir-biri bilan uzviy 
bog’lanib, davr taqozosiga binoan yangi qadriyatlarni yaratadi va rivojlantiradi. Qadriyatlar 
inson faoliyatining tarkibiy qismi sifatida avloddan-avlodga o’tib, sayqallanib boradi. 
Globallashuv davrida yoshlarimizga qadriyatlar mazmun-mohiyatini tushuntirish va shu 
orqali ularda milliy o’zlikni anglatish, ma’naviy merosimizni o’rgatish umuminsoniy 
qadriyatlar uyg’unligini ta’minlashda muhim ahamiyat kasb etadi. Bu eng avvalo, ularda 
qadriyatlarga bo’lgan ehtiyojni shakllantirishni taqozo etadi. YOshlarda milliy o’zlikni 
anglatishda bir-biri bilan uzviy bog’liq bo’lgan quyidagi ikki yo’nalish talab etiladi:
1. Ma’naviyatga asoslangan yangi qadriyatlarni shakllantirish orqali yoshlarni milliy 
o’zlikni anglashga yo’naltirish; 
2. Qadriyatlar mazmunini anglatish orqali yoshlar faoliyatining ichki ma’naviy ehtiyojini 
qondirish. 
Bizning xalqimiz qadriyatlarga qadim davrlardan rioya qilib kelgan. Demokratiyani qaror toptirishda 
ham milliy o’ziga xoslik hisobga olinmoqda. “Albatta, demokratiyaning umumiy talablari barcha 
uchun qoida bo’lishi kerak. Birok, biz musulmon xalqmiz. SHarm-hayo, or-nomus har birimizda 
mustahkam. G’arbda agar shu qadriyatlar haqida so’zlasang, seni tushunmasliklari ham mumkin”
186
.
SHuni alohida aytib o’tish joizki, mustaqillik davrida yoshlarimizning hayotda o’z 
o’rinlarini topishlari uchun yurtimizda katta ishlar amalga oshirilmoqda. Ta’lim va tarbiya 
tizimi davlat ahamiyatiga molik masala bo’lib qolmoqda. YOshlarimiz o’zlariga yaratilgan 
ijtimoiy va moddiy imtiyozlardan foydalanib, O’zbekistonimizni jahonga ko’z-ko’z 
qilmoqdalar. Ayniqsa, har yili o’ziga xos davlat dasturlarining amalda joriy etilayotganligi 
yoshlarning yangi qadriyatlarni anglab, yanada olg’a intilishlariga madad bo’lmoqda. 
Insonni ulug’lash oliy qadriyatga aylanayotgan hozirgi sharoitda azaliy, eng yaxshi 
marosim va urf-odatlarga bo’lgan hurmat ham har qachongidan ko’ra zaruriyatga 
aylanmokda. Odamlarda kasb-korlik tuyg’usi uyg’onib, ishbilarmonlik, tejamkorlik, tijorat va 
boshqa kasblarga munosabat o’zgardi. Ayniqsa, har bir viloyatda maktab, litsey, kollejlarni 
bitiruvchilari uchun o’ziga xos an’anaviy qadriyatlar vujudga kelmoqda.
Yurtimizda yoshlarimizni muqaddas qadriyatlarimizga yo’g’rilgan umumbashariy 
taraqqiyot yo’liga olib chiqa oladigan ma’naviyatimiz asosida tarbiyalash masalasi davlat 
siyosati darajasiga ko’tarilgan. 
“Biz xalqimizning dunyoda hech kimdan kam bo’lmasligi, 
185
Каримов И.А. Мамлакатни модернизация қилиш ва иқтисодиётимизни барқарор ривожлантириш йўлида. 16-
том, - Т.: Ўзбекистон, 2008. – Б.233. 
186
Каримов И.А. Янгича фикрлаш ва ишлаш давр талаби. 5-том, - Т.: Ўзбекистон, 1997. – Б. 259. 


214 
farzandlarimizning bizdan ko’ra kuchli, bilimli, dono va albatta baxtli bo’lib yashashi uchun 
bor kuch va imkoniyatlarimizni safarbar etayotgan ekanmiz, bu borada ma’naviy tarbiya 
masalasi, hech shubhasiz, beqiyos ahamiyat kasb etadi”
187
.
Yoshlarimiz hayotida qadriyatlar bilan birgalikda urf-odatlar ham muhim o’rin tutadi. 
Yoshlar ongida barqarorlik, milliy xavfsizlik, insonparvarlik, vatanparvarlik, millatparvarlik, 
xalqparvarlik, umuminsoniylik, ruhiy salohiyat, ozodlik, mustaqillik, tinch-totuv yashash, 
hamkorlik, milliy g’oya, milliy o’zlikni anglash, milliy ong, milliy tafakkur, milliy g’urur, 
milliy iftixor, milliy mas’uliyat, milliy meros, tarixiy xotira, adolat, tenglik, tinchlik, erkinlik, 
demokratiya tamoyillari, tinchlik, bunyodkorlik, diniy bag’rikenglik, bunyodkorlik, 
kashfiyotlar, baxt-saodat, tiriklik, sihat-salomatlik, ijtimoiy faoliyat, mehnatsevarlik, bilim, 
muomala, haqiqat, do’stlik, muhabbat, ma’naviy barkamollik kabi qadriyatlarni shakllantirish 
navbatdagi muhim vazifa bo’lib, ziddiyat, tengsizlik, ishonchsizlik, parokandalik, erksizlik, 
milliy mahdudlik, agressivlik, shovinizm, beqarorlik, vayronkorlik, dahshatli qurollar, yadro 
urushi, ekologik bo’hron, ma’naviy tanazzul, erksizlik, kasallik, o’lim, ma’nosiz hayot, 
bilimsizlik, mahdudlik, mahalliychilik, millatchilik, xurofot, iqtisodiy tanglik kabi 
qadriyatlarga zid bo’lgan qadriyatsizlikka nisbatan nafrat uyg’otish metod va uslublarini 
ishlab chiqish maqsadga muvofiq. 

Download 2,56 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   109   110   111   112   113   114   115   116   ...   167




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish