Jami ON ballari
|
35
|
0-17
|
0-18
|
Talabalar JN dan to’playdigan ballarning namunaviy mezonlari
№
|
Ko’rsatkichlar
|
JN ballari
|
Maks
|
1-JN
|
2-JN
|
1
|
Darslarga qatnashganlik va o’zlashtirishi darajasi. Amaliy va SEMENAR mashg’ulotlardagi faolligi, amaliy va SEMENAR mashg’ulot daftarlarining yuritilishi va holati
|
15
|
0-7
|
0-8
|
2
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi. Mavzular bo’yicha uy vazifalarini bajarilish va o’zlashtirishi darajasi
|
10
|
0-5
|
0-5
|
3
|
Yozma nazorat ishi yoki test savollariga berilgan javoblar
|
10
|
0-5
|
0-5
|
Jami JN ballari
|
35
|
0-17
|
0-18
|
Yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida belgilangan bo’lsa, u holda yakuniy nazorat 30 ballik “Yozma ish” variantlari asosida o’tkaziladi.
Agar yakuniy nazorat markazlashgan test asosida tashkil etilgan bo’lib fan bo’yicha yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida belgilangan bo’lsa, u holda yakuniy nazorat quyidagi jadval asosida amalga oshiriladi.
№
|
Ko’rsatkichlar
|
YAN ballari
|
Maks
|
O’zgarish oralig’i
|
1
|
Fan bo’yicha yakuniy yozma ish nazorati
|
6
|
0-6
|
2
|
Fan bo’yicha yakuniy test nazorati
|
24
|
0-24
|
Jami
|
30
|
0-30
|
Yakuniy nazoratda “Yozma ish”larni baholash mezoni
Yakuniy nazorat “Yozma ish” shaklida amalga oshirilganda, sinov ko’p variantli usulda o’tkaziladi. Har bir variant 2 ta nazariy savol va 4 ta amaliy topshiriqdan iborat. Nazariy savollar fan bo’yicha tayanch so’z va iboralar asosida tuzilgan bo’lib, fanning barcha mavzularini o’z ichiga qamrab olgan.
Har bir nazariy savolga yozilgan javoblar bo’yicha o’zlashtirish ko’rsatkichi 0-3 ball oralig’ida baholanadi. Amaliy topshiriq esa 0-6 ball oralig’ida baholanadi. Talaba maksimal 30 ball to’plashi mumkin.
O`ZBEKISTON RESPUBLKASI OLIY VA O`RTA TA`LIM VAZIRLIGI
NAVOIY DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI
TABIIY FANLAR FAKULTETI
Ro’yxatga olindi
№ _________________
2021 y. «___» ____
|
«TASDIQLAYMAN»
O`quv ishlari bo`yicha prorektor
________ Ro`ziyev D.U.
« ____» ________________
|
BIOLOGIYANING KONTSEPTUAL ASOSLARI
FANIDAN ISHCHI DАSTURI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Bilim sоhаsi:
|
100000 –Gumanitar
|
Tа`lim sоhаsi:
|
110000 –Pеdаgоgikа
|
Mutaxassislik:
|
5A110401- Aniq va tabiiy fanlarni o’qitish metodikasi (Biologiya)
|
2021 - 2022 o`quv yili
Ushbu ishchi dastur O`zbekiston respublikasi Oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligining 2020-yil “ ”08 dagi -sonli buyryg`i bilan tasdiqlangan fan dasturi asosida ishlab chiqildi
Tuzuvchilar: Malikova A.R. Biologiya o`qitish
metodikasi kafedrfsi katta o`qituvchisi, p.f.n.
Taqrizchi: Xujjiev S.O.- NDPI Ilmiy ishlar bo’yicha
prorektor, b.f.n.,dots.
Ushbu ishchi dastur “Biologiya o`qitish metodikasi” kafedrasining 2021 yil .08 dagi - son yig`ilishida ko`rib chiqilgan va fakultet kengashiga muhokama qlish uchun tavsiya etilgan.
Kafedra mudiri: ______________________ dots.Shamsidinova G.D.
Mazkur ishchi dasturi Tabiiy fanlar fakulteti kengashida muhokoma etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2021 yil “ ” 08. dagi 1 sonli bayonnoma).
Fakultet kengashi raisi: __________________ dots. Jumaboyev B.Ye.
Kelishildi: O`quv-uslubiy boshqarma boshlig`i: __________ Xolmirzayev N.
Ushbu ishchi dasturi institut Kengashining 2021-yil -avgustdagi 1-son yig`lishining 1-sonli qarorining __-bandi bilan tasdiqlandi
I.O`quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta'limdagi o`rni
Biologivaning konseptual asoslari biologiyaning barcha sohalaridan o`zlashtirilgan bilimlar yig'indisi bo`lib, o`zlashtiriIgan bilimlami zamonaviy qarashlar asosida umumiylashtiradi. Bu talabalaming keyingi faoliyati. bitiruv malakaviy ish yoki magistirlik dissertatsiya mavzusini tanlash va tayyorlash, o`rganilgan tadqiqot metodlari asosida ilmiy tekshirishlar olib borish yoki biologiya darslarini tashkil etishda asos hisoblanadi va ayniqsa, mahalliv materiallardan keng darajada foydalanish va qonuniyatlami avvalgidan to`laroq ta’riflashni taqozo etadi.
Dastuni amalga oshirish uchun o`quv rejada rejalashtirilgan Biologiyaning konseptual asoslari o`quv fani hujayra va gen injeneriyasi va organik olamning rivojlanishi va antropologiya fani bilan bir vaqtda o'qitilishi moljallangan bo'lib, mazkur fanlarning uzviy davomi va magistrlarning raqobatbardosh pedagogik kadrlar tayyorlanishiga zamin tayyorlaydi. Ushbu fan dastur nazariy va amaliy organik sintez sanoatiga bog`liq holda tuzilgan.
Biologiyaning konseptual asoslari fani asosiy nazariy fanlardan biri bo`lib, magistrlarning biologiyani kengroq o`rganishiga zamin yaratib bergan holda muhim tushunchalar o`zlashtirishlarini, fanga oid ko`nikma va malakalami egallashlarini ta'minlavdi. Biologiyaning konseptual asoslari fanini o`qitishning ahamiyati juda katta bo`lib, magistrlami mulohaza yuritishga, mantiqan fikrlashga o`rgatadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |