Navoiy davlat pedagogika instituti O’zbek tili va adabiyoti fakulteti O’zbek tili va adabiyoti yo’nalishi 3- “D” guruh talabasi O’roqova Kamolaning Umumiy psixologiya fanidan mustaqil ish uchun tayyorlagan prezentatsiyasi

Ixtiyorsiz diqqat maqsadsiz, rejasiz yuz beradi. Bunday xollarda faoliyat maroqliligi, qiziqarliligi yoki kutilmaganda sodir bo`lishligi bilan o`ziga jalb qiladi. Odam o`ziga ta’sir qilayotgan narsalarga, hodisalarga, bajarayotgan faoliyatiga beixtiyor berilib ketadi.

Ixtiyoriydan so`nggi diqqat.Ixtiyoriy diqqatdan tasqqari, diqqatning yana bir turini qayd qilib o`tish lozim, bu diqqat, ixtiyoriy diqqat kabi maqsadga qartilgan bo`lib, lekin doimiy irodaviy zo`r berishni talab qilmaydi. Masalan, o`quvchi uy topshirig`ini bajarishga kirishganda dastlab bu ishga o`zini majbur qiladi, ataylab diqqatni ish ustiga to`playdi, irodaviy zo`r beradi. Lekin ishga kirishib olgach, endi irodaviy zo`r berish pasayadi, diqqat o`z-o`zidan ish ustiga to`planadi, o`quvchi esa ishni berilib bajara boshlaydi. Ana shu paytda o`quvchining diqqati ixtiyoriy diqqatdan muvofiqlashgan diqqatga aylanadi.