Navoiy davlat konchilik instituti huzuridagi uchquduq sanoat texnikumi "tasdiqlayman"

Yakunlash va xulosalash 3.1. Mavzu bo’yicha yakuniy xulosalar chiqaradi.
O’UMga qaraydilar.
3.2. Uyga vazifa sifatida test topshirig’I beriladi. (5-ilova).	Tinglaydilar va yozib oladilar

3.1. O’quv mashg’ulotning ta’lim texnologiyasi moduli

Mavzu	Kompyuterda turli operatsion tizimlarni o‘rnatish. Windows operatsion tizimida ishlash.
Mashg’ulot shakli	Amaliy - bilimlarni umumlashtirish va tizimlashtirish bo’yicha o’quv mashg’ulot
O’quv mashg’ulotining rejasi	Windows operasion tizimining yangi versiyalari va ularning imkoniyatlari. LINUX-operatsion tizimi, uning imkoniyatlari, qo’llanilish doirasi, Windows-operatsion tizimi xususiyatlari va afzalliklari Yakun. Xulosa. Baholash.
Mashg’ulotning maqsadi: Kompyuterda turli operatsion tizimlarni o‘rnatish. Windows operatsion tizimida ishlash.to’g’risida bilimlarni mustahkamlash va shakillantirish
Pedagogik vazifalar	O’quv faoliyati natijalari.
O’quvchilarning ijodiy izlanishi va o’z mustaqil fikrlarini bildirishi uchun imkoniyat yaratish; mavzu bo’yicha bilimlarni chuqur o’zlashtirish va mustahkamlashga yordam berish; manbalar bilan ishlashni o’rgatish; kichik guruhlarda ishlashni tashkil qilish; o’z nuqtai nazariga ega bo’lishni shakllantirish; mantiqiy xulosa chiqarishga ko’mak berish;	Amaliy mashg’ulot rejalari bilan oldindan tanishib chiqib, tayyorgarlik ko’radi; Windows operasion tizimining yangi versiyalari va ularning imkoniyatlarini yoritib bera oladi; LINUX-operatsion tizimini ko’rsatib beradi; Uning imkoniyatlari, qo’llanilish doirasini yoritib bera oladi; Xususiyatlari va afzalliklarini tahlil qilib beradi;
O’qitish metodlari	Amaliy ish, namoyish etish, yo’riqnoma berish
O’qitish vositalari	Ma’ruzalar matni, kitob, kompyuter, «Klaster», «FSMU» texnikasi, markerlar, A32 qog’ozlar
O’qitish shakllari	Jamoa va kichik guruhlarda ishlash, bahs-munozara, yakka tartibda ishlash
O’qitish shart-sharoiti	Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Qaytar aloqani usul va vositalari	Og’zaki nazorat, savol-javob, o’z-o’zini nazorat qilish