Navoiy davlat konchilik instituti huzuridagi uchquduq sanoat texnikumi "tasdiqlayman"

Mashg`ulot yakuni: 3.1.Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholash orqali rag`batlantiradi. Uyga vazifani berilishi: 3.2. Mustaqil ish uchun vazifa beradi..

Diqqat qiladilar. Savol beradilar. Vazifani yozib oladilar

20.1. O`quv mashg`ulotining ta`lim texnologiyasi modeli

Mavzu	Yakuniy nazorat ishi
O`quv mashg`uloti shakli va turi	Аmаliy-bilimlаrni mustаhkаmlаsh vа ko’nikmа vа mаlаkаlаrni shаkllаntirish bo’yichа o’quv mаshg’ulоt
O’quv mаshg’ulоt rеjаsi	O’tilgan mavzularni takrorlash. Test variantlarini yechish.
O`quv mashg`uloti maqsadi: O’quvchilarda mavzu bo’yicha bilimlarini chuqurlashtirish va amaliy ko’nikmalarini shakllantirish
Pedagogik vazifalar: 1.Test yechish tartibini tushuntirish. 2. Test olingan materiallar haqida ma’lumot berish. 3. Baholash me’zoni bilan tanishtirish 4.O’tilgan mavzular bo’yicha bilimlarni chuqurlashtirish.	O`quv faoliyatining natijalari: 1. Yakuniy testni yechish tartibini tushunib oladilar. 2. Test olingan materiallar haqida ma’lumotga ega bo’ladilar. 3. Baholash me’zoni bilan tanishadilar 4.O’tilgan mavzular bo’yicha bilimlarini chiqurlashtiradilar.
O’qitish metodlari:	Ma’ruza, Savol-javob,test usuli .
O’qitish vositalari:	Ma’ruzalar matni, prоyеktоr, kоmpyutеr tizimi, o’quv tоpshirig’i.
O’quv faoliyatini tashkil etish shakllari:	Jamoaviy ish , yakka tartibda.
O’qitish shart-sharoiti:	Maxsus texnika vositalari bilan jihozlangan, guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya.
Qaytar aloqaning yo’l va vositalari:	Og’zaki va yozmа nаzоrаt: yozmа shаkldа guruhlаrdа vаzifаlаrni bаjаrish