Навоий шаҳар халқ таълими бўлимига

NAVOIY SHAHAR XALQ TA’LIMI BO‘LIMI TASARRUFIDAGI
15- SONLI KIMYO VA BIOLOGIYA FANLARIGA IXTISOSLASHTIRILGAN DAVLAT MAKTABI KUTUBXONASINING

“TASDIQLAYMAN”

Maktab direktori
__________ L.K.Tilavova
2021yil

NAVOIY SHAHAR XALQ TA’LIMI BO‘LIMI TASARRUFIDAGI
15- SONLI KIMYO VA BIOLOGIYA FANLARIGA IXTISOSLASHTIRILGAN DAVLAT MAKTABI KUTUBXONA MUDIRASI
SAPARBAYEVA SHAXNOZA AXATOVNANING



Kutubxonaning asosiy yo‘nalishlari va vazifalari
O‘zbekiston Respublikasi Mustaqillikka erishgandan keyin o‘tgandavrda umumiy o‘rta ta’lim maktablari kutubxonalarining faoliyati va vazifasi tubdan o‘zgarib ularning o‘quv tarbiya jarayonini metodik jihatdan ta’minlashdagi ahamiyatini kuchaytirish, bunda yangi axborot texnalogiyalari, axborot madaniyatini shakllantirish uchun xizmat qiladigan maskanga aylantirish maqsadi qo‘yildi. Ushbu sohada yangilanishlar sari dadil qadamlar qo‘yildi.
O‘zbekiston Respublikasi birinchi Prezidentining 2006 yil 20 iyundagi “Respublika aholisini axborot kutubxona bilan ta’minlashni tashkil etish to‘g‘risida”gi PQ-381 sonli qarorida mamlakatimiz kutubxonachilik tizimini isloh qilish hozirgi bosqichda eng muhim vazifa ekanligi davlat siyosati darajasida e’tirof etildi. SHu qarorning mantiqiy davomi sifatida 2011 yil 13 aprelda “Axborot-kutubxona to‘g‘risida”gi qonun qabul qilindi.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yilning 12 yanvarida  “Kitob mahsulotlarini chop etish va tarqatish tizimini rivojlantirish, kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ‘ibot qilish bo‘yicha komissiya tuzish to‘g‘risida”gi farmoyishi chiqdi.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 - yilning 13-sentabrida “Kitob mahsulotlarini nashr etish va tarqatish tizimini rivojlantirish , kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ‘ibot qilish bo‘yicha kompleks chora-tadbirla rdasturi to‘g‘risida”gi qarori chiqdi.
Ta’limning yangi texnologiyalari innavatsion o‘quv jarayoniga chuqurroq kirib bormoqda. Kutubxonachining axborot dunyo qarashi o‘quv fani o‘qituvchisining axborot dunyo qarashida qancha keng , chunki u muayyan axborot makonida yashaydi va hamma vaqt yangi axborot yangiliklaridan voqif bo‘lib turadi.
Maktab kutubxonachisiga an’anaviy kutubxonachilik-bibliografik manbalar kitob fondi yaqindir.
-Umumiy o‘rta ta’lim maktablari kutubxonalari o‘qituvchilarga va o‘quvchilarga xizmat ko‘rsatadigan mustaqil tarkibiy o‘quv metodik markaz.
-Ta’lim muassasini darsliklar , o‘quv qo‘llanmalari , qo‘shimcha adabiyotlar bilan ta’minlash.
- YOshlarni bo‘sh vaqtlarini mazmunli o‘tkazishlarida yaqindan yordam berish.
-Foydalanuvchilarda o‘ziga zarur axborotni qidirish, tanlash va baxolash ko‘nikmalarini tarbiyala,ularga axborot-bibliografik apparatidan mustaqil ravishda foydalanish usullarini o‘rgatish.
-Foydalanuvchilarda milliy istiqlol g‘oyasini shakillantirish va ular ongiga singdirish jarayonida faol ishtirok etish.
- O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasini o‘rganish.
- Diniy ekstremizm, terrorizm, zo‘ravonlik, aqidaparastli, giyohvandlik va boshqa salbiy illatlarga qarshi kurashish.
- Mustahkam, qudratli, buyuk davlat qurish uchun Mustaqil O‘zbekistonning Milliy mafkurasini yoshlarimiz o‘rtasida muntazam ravishda targ‘ibot qilib borish.
- Axloq va xuquqshunoslik xaqidagi, o‘lkashunoslikga doir adabiyotlarni targ‘ibot qilish.
- YOshlarni vatanparvarlik, mehnatsevarlik ruhida tarbiyalash maqsadida: Davra suhbatlari, savol-javob kechalar, anjumanlar, kitob ko‘rgazmalari, adabiy- musiqali kechalar va uchrashuvlar tashkil qilish.
-Foydalanuvchilarning intellektual, ma’naviy-axloqiy, madaniy va ta’lim olish ehtiyojlarini qanoatlantirish uchun shart – sharoitlar yaratish;
- Umumta’lim muassasasi g‘oyaviy,siyosiy,ma’naviy,ma’rifiy ishlarida, kasaba uyushmalar hamda fan o‘qituvchilari bilan hamkorlikda tadbirlar o‘tkazishda qatnashish. - Hukumatimizning 2020-yilni“Ilm ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivoj lanish yili” ga qarata ishlab chiqqan Davlat dasturidan kelib chiqib Kutubxona Dasturini ishlab chiqish asosida faoliyat yuritishdan iborat.