Навоий кон металлургия комбинати

Визуал материаллар


1-илова.












12-машғулот бўйича хулоса.

1. Ёритишнинг сифати - бир-бири билан боглик булган бир канча белгилар билан характерланади;

2. Объект куриниши фонли объектнинг контрастига, фон равшан-лигининг даражасига ва бурчак улчамига боглик.
3. Ёритиш тармокларида кучланиши тебраниши нормаланади.
4. Саноат корхоналарининг ишлаб чикариш ва ёрдамчи хоналари, бино ташкарасидаги ишлаб чикариш жойлари, жамоат ва турар жой бинолари, кучалар, йул ва майдонлар учун ёритилганлик алохида нормаланади.

13- Мавзу.

Ёритиш қурилмаларини лойиҳалаш

13.1. Маъруза машғулотининг ўқитиш технологияси.

Вақти-2 соат	Талабалар сони 40-60 нафар
Ўқув машғулотининг шакли	Ахборот маъруза, плакатлардан фойдаланган ҳолда.
Маъруза машғулотининг режаси	1. Лойиҳа материалларини ҳажми ва мазмуни. 2. Иш чизмаларининг тушунтириш хати. 3. Ёруғлик манбасини ва системасини танлаш. 4. Ёритиш турлари.
Ўқув машғулотининг мақсади: Лойиҳа материалларини ҳажми ва мазмуни, иш чизмаларининг тушунтириш хати, ёруғлик манбасини ва системасини танлаш ва ёритиш турлари тўғрисидаги билишларни ҳамда тўлиқ тасаввурни шакллантириш.
Педагогик вазифалар: – лойиҳа материалларини ҳажми ва мазмуни тўғри-сида маълумот бериш; – иш чизмаларининг тушун-тириш хати билан таниш-тириш; – ёруғлик манбасини ва сис-темасини танлаш тўғрисида маълумот бериш; – ёритиш турларини тушун-тириш;	Ўқув фаолиятининг натижалари: Талаба: – ёруғлик манбаларига амалий мисоллар келтиради; – ёритиш системасини танлашни тушунтириб, ёзиб беради; - техник лойиха, иш чизмаларини тушунтиради; – иш чизмаларининг тушунтириш хатини шарҳлаб беради; – ёритиш турларини тушунтириб, ёзиб беради.
Ўқитиш услуби ва техникаси	– Ахборот маъруза , визуал сўров, презентация.
Ўқитиш воситалари	– Маърузалар матни, проектор, плакатлар, доска, бўр.
Ўқитиш шакли	– Жамоа, гурух ва жуфтликда ишлаш.
Ўқитиш шарт-шароити	– Жиҳозланган аудитория