Tadqiqotning ob’ekti va predmeti: 1-4 sinf maktab o‘quvchilarining jismoniy tarbiya darslarida gimnastika mashg‘ulotlarini harakatli o‘yinlar orqali o‘tkazishning o‘quv-mashg‘ulotlari jarayoni hamda gimnastika vosita va usullarini qo‘llanish nazariyasi.
Tadqiqotning maqsadi:Bulajak engil atletikachilarni saralash va yunaltirishning zamonaviy uslublarini ishlab chikish va takomillashtirish..
Tadqiqotning vazifalari:
Bulajak engil atletikachilarning jismoniy rivojlanishi, xarakat va funksional tayyorgarligi dinamikasini aniqlash;
Bulajak engil atletikachilarning jismoniy tayyorgarligini rivojlantirishda asosiy engil atletika mashg‘ulotlarida harakatli o‘yinlarni o‘rgatishni ketma-ketligi dasturi ishlab chiqish;
Bulajak engil atletikachilar xarakat tayyorgarligini rivojlantirishga yunaltirilgan asosiy mashg‘ulotlarining ta’sir etuvchi komponentlarini aniqlash;
Bulajak engil atletikachilarni saralashda va yunaltirishda zamonaviy uslublardan foydalanish texnologiyasini takomillashtirish.
Tadqiqotning usullari: ilmiy-uslubiy adabiyotlarni taxlil qilish va umumlashtirish, pedagogik kuzatuv, anketa so‘rovnomasi, morfofunksional ko‘rsatkichlar, pedagogik testlash, kunlik qadamlar sonini aniqlash, Garvard step-testi, pedagogik tajriba va matematik statistika usullari.
Tadqiqotning ilmiy yangiligi kuyidagilardan iborat:
Bulajak engil atletikachilarni saralash va yunaltirishning zamonaviy uslublari materiallarini o‘zlashtirishiga qarab ularda jismoniy tarbiyaning harakat amallariga o‘rgatish, jismoniy tayyorgarligi, jismoniy rivojlanganlik va funksional tayyorgarligining rivojlanishini nazarda tutgan xolda xarakat dinamikasi aniqlangan;
Bulajak engil atletikachilarni saralash va yunaltirishning zamonaviy uslublarini jismoniy tayyorgarligini rivojlantirishda engil atletika mashg‘ulotlarida harakatli o‘yinlarni va zamonaviy uslublardan foydalanishni ketma-ketligini takomillashtirish metodikasi ishlab chiqilgan va o‘quv jarayoniga kiritilgan;
jismoniy tarbiya amaliyotida o‘quvchilarning jismoniy xolatiga ta’sir etuvchi jismoniy mashqlarni katta va o‘rta tezlikda bajarilish soni, dam olish vaqti va davom etish komponentlari aniqlangan;
Engil atletika mashg‘ulotlarida harakatli o‘yinlardan foydalanishni va ularni amalda qo‘llash shakllaridan oqilona foydalanish asosida o‘quvchilarning xarakat faolligini oshirish, maxsus bilimlarga o‘rgatish, ularning jismoniy tayyorgarligini rivojlantirish uchun tizimli yondashish texnologiyasi ishlab chiqilgan.
Do'stlaringiz bilan baham: |