Международный
научный
журнал
№
3
(100),
часть
1
«
Научный
импульс
»
Октябрь
, 2022
417
KASB TA'LIM METODIKASINING ZAMONAVIY METODLARI
Sharapova Dildora Baxtiyarovna
Ziyodullayeva Saida Zubaydullo qizi
Toshkent Tibbiyot Akademiyasi Tibbiy biologiya 3-kurs talabasi
Qobulova Husnora Orifjonovna
Toshkent Tibbiyot Akademiyasi Tibbiy biologiya 3-kurs talabasi
Annotatsiya.
Mazkur maqola kasb ta'lim metodikasining zamonaviy metodlari va
amailyotda qo'llash metodikasini o'rganishga bag'ishlangan.
Tayanch tushunchalar:
Kasb ta'lim ,metodika,tarbiya,kuzatish metodi,test
metodi,aqliy hujm,FSMU metodi.
Аннотация
Данная
статья посвящена изучению современных методов
профессионального образования и способу их применения на практике
.
Ключевые слова
:
Профессиональное образование, методология, обучение,
метод наблюдения, метод тестирования, мозговой штурм, метод ФГМУ
.
Annotation
.
This article is devoted to the study of modern methods of vocational
education and the method of application in practice.
Key words:
Vocational education, methodology, education, observation method, test
method, brainstorming, FSMU method
Mamlakatimizda ta’lim sohasi va unga qaratilayotgan islohotlar ko’lami
kun sayin
kengayib bormoqda. Yangi o’quv uslubi, zamonaviy
va innovation o’qitish texnonlogiyalari
orqali o’qitish zarurati asrimizning muhim strategik yo’nalishiga aylanib ulgurdi
.
Kasbiy ta’limni o’rgatish zarurati nafaqat
bizning mamlakatimmizda, balki barcha
xalqlarda tadqiq etib kelinayotgan soha hisoblanadi.
Jumladan, Rossiyada ijtimoiy fanlar
majmuasini o'rganish maktab ta'limi tizimida doimo ustuvor o'rin egallagan. 1992-yilda
qabul qilingan “Ta’lim to‘g‘risida”gi qonunda uning deideologizatsiyasi va o‘zgaruvchanligi
haqidagi g‘oyalar amalga oshirildi. Bu
tamoyillarning qabul qilinishi bir-
biriga zid bo’lgan.
Ta'limni deideologizatsiya qilish ko'pincha sovet maktabida hukmronlik qilgan kommunistik
mafkurani o'ta
soddalashtirilgan, vulgarlashtirilgan shakldagi liberal mafkura bilan
almashtirishga to'g'ri kelgan. SSSR va sobiq Ittifoq respublikalarining xalq ta'limi
to'g'risidagi qonuni bilan tasdiqlangan "Xalq ta'limi to'g'risida"gi qonunchiligining asoslari
ta'lim to'g'risidagi qoidalarni birlashtirishga qaratilganligi alohida e'tiborga loyiq bo’lgan.
Keyin
chalik ishlab chiqilgan yangi oʻquv rejalariga koʻra, mehnatga oʻrgatish va
mehnat amaliyoti uchun vaqt koʻpaytirildi, oʻrta maktab oʻquvchilari
uchun mahalliy
sharoitni hisobga olgan holda ish joylarida eng ommabop kasblar boʻyicha oʻqitish tashkil
etildi
, maktablar tayanch korxonalarga biriktirilib, ular tashkil etishi shart edi. o‘quvchilarni
unumli mehnatga jalb qilish uc
hun
barcha sharoitlar yaratilgan, ularning ta’lim va