Nashriyot-matbaa ijodiy uyi toshkent-2020 (2- qism) „O‘qituvchi

dunyodan chiqib ketadir
. 2. Sizdan bir 
kun so‘ng Homid o‘ldi. Haytovur, bir og‘iz so‘zsiz 
to‘ng‘iz
qo‘pibdi
. 3. Umri 
qisqa ekan, 
peshanamizga sig‘madi
. 4. – Oyi…, dada… – so‘ngra, – begim, – 
http://eduportal.uz

---

33
deb ingrandi… Eri ning yuzini yuziga qo‘ydi, uyalg‘ansumon 
ko‘zini yumdi
…
 
5. Olmaota ustidagi o‘rus bilan to‘qunishmamizda birinchi safimizni shu ikki yi-
git oldi va qahramono na urushib 
shahid bo‘ldi
. 6. Yodgorbek ushbu asrning o‘n 
to‘qqiz va yigirmanchi ochliq yillari miyonasida vafot qilib, undan ikki o‘g‘ul 
qolibdir. 
(A.Qodiriy)
9.6- mashq.
Matnni nutqiy „taqiq“larga tayangan holda qo‘pol so‘zlar o‘rniga 
madaniy nutq so‘zlarini qo‘yib o‘qishni mashq qiling. O‘g‘rilar nutqida ochiq 
ma’noli so‘z va iboralarni ma’noni yashiradiganlariga almashtirib qo‘llash nima 
uchun kerak? Ajratib berilgan gap xususida o‘z fikringizni yozma ifodalang.
– Bu yerdagilarning hammasi o‘zini 
passajir
deb hisoblaydi. Seni bu yerga tuh
-
mat boshlab kelmagan. Xasislik qilgansan. Pupkarlarni vaqtida moylash kerak edi.
– Kimni?
– Milisani! Nima, bunaqa so‘zlarga tushunmaysanmi?
– Ularni... rosa moylaganman. Bekorga yeb ketishdi.
– Yetarli moylamagansan.