Nasafiylarining pedagogik qarashlari

uzviy ketma-ketligi 
“Nasafiylarining pedagogik qarashlari “ tanlov fani _-semestrda o„qitiladi. Fan o„z faoliyati 
jarayonida pedagogik fanlari tizimiga kiruvchi barcha fanlar bilan, psixologiya, anatomiya va 
fiziologiya, falsafa, tarix, etnografiya, arxeologiya, adabiyot, tasviriy san‟at, jismoniy tarbiya 
kabi fanlar bilan aloqa qiladi. 
 
V.Fanni ta‟limdagi o„rni 
Barkamol avlodni tarbiyalash davrning eng mas‟uliyatli talabi ekanligi, ta‟lim oluvchiga 
yuksak ma‟naviyatli shaxs sifatida yondashish muhimligi keng jamoatchilik tomonidan targ„ib 
qilinayotgan hozirgi vaqtda, bo„lajak pedagoglarda pedagogik jarayonga nisbatan ma‟naviy 
axloqiy munosabatni tarkib toptirish katta ahamiyatga ega. Bo„lajak pedagoglarda barkamol 
avlod tarbiyasida ma‟naviy - axloqqa doir ko„nikma va malakalarini shakllantirishda mazkur fan 
alohida ahamiyat kasb etadi. 
VI. 
Fanni o„qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar 
“Nasafiylarining pedagogik qarashlari” kursini o„qitish jarayonida zamonaviy o„quv-texnik 
apparaturalardan, kompyuterdan foydalanish mumkin. Darsni tashkil etishda “Swot”tahlil, 
“Insert”, “” “Aqliy hujum”, “Klaster” metodi, ”Bumerang”, ”N-jadvali”, ”FSMU”, ”Baliq 
skeleti” texnologiyasi, “Qanday?”, “Venn” diagrammalaridan keng foydalanish nazarda tutilgan. 
Har bir mavzuga oid muammoli vaziyatlar yechimini topish, virtual kutubxona fondidan 
foydalanishga talabalarni jalb etish bilimlarni chuqur egallashga yordam beradi. Talabalar 
bilimini nazorat qilish va baholashda test, yozma ishlar kabi nazorat shakllaridan foydalanish 
bilim olishga bo„lgan qiziqishni oshiradi. 
VII.O„quv materiallarining tarkibi 
O„quv 
semestri 
Ma‟ruza 
Amaliy 
mashg„ulot 
Mustaqil
Ish 
Umumiy 
soat
4