Nasafiylarining pedagogik qarashlari

“NASAFIY 
ALLOMALARINING 
PEDAGOGIK 
QARASHLARI”
FANI 
BO„YICHA MUSTAQIL TA‟LIM TOPSHIRIQLARINING KALENDAR TEMATIK 
REJASI 
 
Mavzul
ar t/r 
Fanning bo‟limi va mavzusi, ma‟ruza 
mazmuni 
Soatlar 
 
Bajarilishi 
Imzo 
Soat 
Muddati 
4-semestr 
1 
Maqola, risola, monografiya, ilmiy 
asarlar, 
tarjima 
va 
sharxlardan 
foydalanib, 
Nasaf 
va 
Kesh 
allomalarining ma‟naviy merosiga doir 
tushunchalarni o„zlashtirish 
4 
2 
Nasaf va Kesh mutafakkirlari Abu Turob 
Askar 
al-Xusayn 
an-Naxshabiy 
an-
Nasafiy asarlari tahlili 
3 
3 
Abul 
Aziz 
an-Naxshabiy-Abu 
Muhammad Abdulaziz ibn Muhammad 
al-Ustug„dodiziyning 
ilmiy asarlari, 
tarjima va sharhlaridan foydalanish
3 
4 
Abul Muin an-Nasafiy ta‟limoti va uning 
pedagogik tahlili 
4 
5 
Najmiddin Abu Hafs Umar an-Nasafiy 
asarlarida ta‟lim-tarbiya jarayoning tahlili
3 
6 
Aziziddin Nasafiy ta‟limoti – ma‟naviy-
axloqiy 
ta‟lim-tarbiya 
mazmunini 
takomillashtiruvchi 
pedagogik 
vosita 
ekanligi
3 
7 
Aziziddin Nasafiy qarashlari va uning 
ta‟lim-tarbiya taraqqiyotidagi o„rni
3 

---

101 
8 
Aziziddin Nasafiy qarashlarida ustoz va 
shogird 
faoliyati 
munosabatlarining 
tuzilishi
3 
9 
Aziziddin Nasafiy ma‟naviy me‟rosining 
hozirgi taraqqiyotda tutgan o„rni 
3 
10 
Azizuddun Nasafiyning “Komil inson”, 
“Zubdat 
ul-haqoyiq” 
asarlarining 
pedagogik talqini
3 
11 
Azizuddun Nasafiyning “Zubdat ul-
haqoyiq” asarlarining pedagogik talqini
3 
12 
Azizuddun Nasafiy hikmatlari tahlili
3 
13 
Azizuddun Nasafiy ilmiy asarlari, tarjima 
va sharhlaridan foydalanish
4 
14 
Aziziddin 
Nasafiy 
asarlarida 
shaxs 
ma‟naviy-axloqiy tarbiyasi va hozirgi 
globallashuv 
jarayonidagi 
ma‟naviy 
uyg„unlik sifati. 
3 
15 
Aziziddin Nasafiy ma‟naviy merosi va 
uni hozirgi davrda ustivor yo„nalish 
sifatida 
tan 
olingan 
komil 
inson 
tushunchasi bilan qiyoslash.
3 
16 
Ziyouddin Naxshabiyning ilmiy asarlari, 
tarjima va sharhlaridan foydalanish
3 
17 
Ziyouddin Naxshabiyning “To‟tinoma” 
asarida barkamol inson axloqiy tarbiyasini 
shakllantirishdagi o‟rni
4 
18 
Nasaf va Kesh allomalarining ma‟naviy 
merosidan umumiy o‟rta ta‟lim jarayonida 
foydalanganlik jarayoning tahlili
3 
JAMI
58 

---

102