Namangan pedagogika kolleji

Yangi o`quv materialiga kirish 2.2. Mavzuni har bir rejasini tushuntiradi va asosiy nazariy tushunchalarni bayon qiladi. 2.3. O`quvchilarni mustaqil fikrlashga jalb qilish uchun Tanqidiy fikrlash metodi o`tkazadi(3-ilova) 2.4. Mavzuni mustahkamlash uchun o`z-o`zini tekshiruvchi savollar beradi.
Kichik guruhlarga bo`lingan holda o`z fikrlarini bera oladilar. O`z fikrlarini ayta oladilar va daftarga yozib boradilar. Qqtnashadilar.
III Yakuniy bosqich. (15daq.)	Mashg`ulot yakuni 3.1.Mavzu boyicha yakun qiladi. 3.2. Faol qatnashgan o`quvchilarni baholaydi. 3.3. Uyga vazifa beradi.	Tushunadilar. Baholanadilar. Topshiriqni yozadilar.

(1-ilova)