Namangan pedagogika kolleji

Yillikmavzuviyreja.
Yillikmavzuviyrejadaharbiryoshguruhiuchunoymavzularivahaftamavzulariaksettiriladi. Maktabgachata’limmuassasasihududyokiboshqaxususiyatlarnihisobgaolganholdao‘ziningyillikmavzuviyrejasinituzishgahaqli. Mazkurmavzuviyrejamaktabgachata’limmuassasasiningPedagogikakengashidatasdiqlanadi³.
Haftalikreja
Haftalikrejayillikmavzuviyrejagaasoslanadivahaftaningkichikmavzulari, shuningdek, mazkurmavzubo‘yichao‘tkaziladigantadbirlarnio‘zichigaoladi.
Haftalikrejabarcharivojlanishsohalaribo‘yichamaqsadlarnibelgilash, tegishlimarkazlarnitayyorlash, mashg‘ulotlarnihaftamavzusigamosravishdataqsimlashgayo‘naltirilgan. Haftamavzusibarchaerkinfaoliyatmarkazlariorqalio‘tishilozim. Haftalikrejadaguruhdagivasayrvaqtidagididaktikvaharakatlio‘yinlarrejalashtiriladi⁴. Bolalarbilanolibboriladiganishningmazmunivaizchilligifaoliyatturi (faolfaoliyat / passivfaoliyat; individualfaoliyat / kichikguruhda * kattaguruhda; tarbiyachirahbarligiostidao‘tadiganfaoliyat / bolarahbarligiostidao‘tadiganfaoliyat) vaunio‘tkazishjoyi (xonaichidagifaoliyat / ko‘chadagifaoliyat)nihisobgaolganholdarejalashtirilishikerak.

Haftalikrejaxilma-xilvamoslashuvchanbo‘lishilozim. Boshqachaaytganda, ob-havoo‘zgarishivabolaningqiziquvchanliginihisobgaolganholda, rejalashtirilayotganfaoliyatboshqasigaalmashtirilishiyokifaollikvaqtibirozko‘proqyoxudkamroqvaqtgamo‘ljallanishimumkin. Masalan, agartarbiyachibahorgigullaganbog‘gaborishnirejalashtirganbo‘lsa-yu, ob-havojudayomg‘irlibo‘lsa, butadbirnixonadao‘tkazishningimkonibo‘lganboshqatadbirgaalmashtirishimumkin.

Haftalikreja – butarbiyachiningishjurnalivamashg‘ulotlarkonspekti. Tarbiyachiningishjurnaliquyidagibo‘limlardantashkiltopadi:

• 
  titulvarag‘i;
  
• 
  guruhning iliq va sovuq davrdagi kun tartibi;
  
• 
  ertalabki badantarbiya kompleksi;
  
• 
  guruhdasentyabrdanavgustgachabo‘lganta’limjarayoninirejalashtirish tarkibigaertalabkisuhbat, sayr, kunningikkinchiyarmi kiradi;
  
• 
  haftalikishtahlili;
  
• 
  ilovalar.
  

Mashg‘ulotlarkonspektlaridamaqsadlar, faoliyatningqisqachata’rifi, zaruriyjihozlarifodalanadi. Mazkurkonspektlartavsiyaviyxaraktergaegavatarbiyachitomonidanijodiyo‘zgartirilishimumkin
Mavzu yuzasidan savollar:

1. 
   “Ilk qadam” davlat o’quv dasturining ijtimoiy-hissiy rivojlanish kompetensiyalarini sanab bering
   
2. 
   Turli yosh guruhlarda haftalik rejalashtirishda ijtimoiy-hissiy rivojlanish talablari maqsadining tanlanishi
   

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   O’zbekiston Rеspublikasining “Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo’yiladigan Davlat talablari”. Toshkent-2018 yil
   
2. 
   O’zbеkiston Rеspublikasining Maktabgacha ta'lim vazirligining “Ilk qadam” Davlat o’quv dasturi Toshkent-2018 yil