Namangan davlat universiteti raxmatova xayrixon ashiraliyevna pedagogik diagnostika

Nazorat savollari: 
1. Pedagogik nazorat qanday maqsadda tashkil etiladi? 
2. Pedagogik nazoratning qanday turlari mavjud? 
3. Boshlang‘ich pedagogik nazorat qachon tashkil etiladi?
4. Attestatsiya deganda nimani tushunasiz? 
5. Pedagogik nazoratni tashkil etishda qanday funksiyalar bajariladi? 
6. Pedagogik nazoratning axborot berish tamoyili qanday g‘oyani ifodalaydi? 
7. Pedagogik nazorat ustuvor tamoyillari qaysilar? 
8. Pedagogik nazorat o‘quvchi uchun qanday ahamiyatga ega? 
Test topshiriqlari: 
1.
 
O‘qituvchi va o‘quvchilarning faoliyatini o‘zaro birlashtirgan holda o‘quv 
hamda tarbiya jarayonlarining natijalarini baholashga qaratilgan tekshirish 
xarakteriga ega yagona didaktik va metodik tizim – bu ... 
a) pedagogik kuzatish; 
b) pedagogik o‘rganish; 
c) pedagogik nazorat; 
d) pedagogik baholash; 
 
2. Nafaqat o‘quvchining bilim darajasi, sifati, balki uning o‘quv faoliyati 
hajmini ham aniqlash tekshirishning ... sanaladi. 
a) yo‘nalishi; 
b) maqsadi; 
c) shakli; 
d) vositasi. 
3. Boshlang‘ich, joriy va yakuniy nazorat. Ular pedagogik nazoratning ... 
a) ko‘rinishlari; 
b) bosqichlari; 
c) shakllari; 
d) turlari. 
4. Joriy nazoratning maqsadi ... 
a) ta’lim jarayonining mohiyatini o‘rganish; 
b) ta’lim jarayonining borishini kuzatish; 
c) ta’lim jarayonining natijalarini tahlil qilish; 
d) ta’lim jarayonining natijalarini baholash. 

---

70
5. Bosqichli, chegaraviy va yakuniy nazorat. Ular ... nazoratning turlari. 
a) boshlang‘ich; 
b) joriy; 
c) yakuniy;
d) asosiy. 
6. PIRLS (Progress in International Reading and Literacy Study),
TIMSS 
(Trends in International Mathematics and Science Study), PISA (The Programme 
for International Student Assessment), TALIS (The Teaching and Learning 
International Survey). Ular – ... 
a) milliy baholash dasturlari; 
b) mintaqaviy baholash dasturlari;